<!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.0 Transitional//EN">
<HTML><HEAD><TITLE>Re: [CAUT] CAUT Endorsement</TITLE>
<META http-equiv=Content-Type content="text/html; charset=windows-1252">
<META content="MSHTML 6.00.2900.3199" name=GENERATOR>
<STYLE></STYLE>
</HEAD>
<BODY bgColor=#ffffff>
<DIV>It would seem logical to first define what the duties of a CAUT should be, 
and come up with a job description, then aim for excellence within these limits. 
It is easy to rationalize a watering down&nbsp; of standards, but we can never 
achieve perfection, at least I can't, and unless we aim high we&nbsp;may not 
even attain mediocrity.&nbsp;The French philosipher, Voltaire once said, 'The 
best is the enemy of the good'. Despite decades of educational effort, one still 
sees an enormous amount of truly dreadful&nbsp; work being done, usually in 
private homes of course. It stigmatizes us all. Ours is by no means the only 
field which is plagued by poor quality of service. The Canadian Broadcasting 
Corporation just made a documentary on computer servicing. They had a small 
fault made in a computer, then called in ten different service companies. 
Five&nbsp;misdiagnosed what was a simple problem,&nbsp; and recommended costly 
replacement parts, two tried to sell a new computer, and one managed to escalate 
the estimate to $2000, from what should not have exceeded $25. Two fixed the 
problem correctly, but charged over $120. One technician, who worked in Best Buy 
told how a woman brought her computer in and he found&nbsp; that it only needed 
a wire to be plugged in, so he did not charge her, then was yelled at for half 
an hour by his manager for not charging the minimum service fee of $50. Our 
business is probalby lily white in comparison, but I think society needs to take 
a hard look at itself. I know I am preaching to the converted, but let us not be 
beguiled into the notion&nbsp; that routine work only requires routine effort or 
abilities.&nbsp;The status quo does not exisist; one is either progressing&nbsp; 
or lin a state of decline.</DIV>
<DIV>&nbsp;</DIV>
<DIV>Ted Sambell</DIV>
<BLOCKQUOTE 
style="PADDING-RIGHT: 0px; PADDING-LEFT: 5px; MARGIN-LEFT: 5px; BORDER-LEFT: #000000 2px solid; MARGIN-RIGHT: 0px">
  <DIV style="FONT: 10pt arial">----- Original Message ----- </DIV>
  <DIV 
  style="BACKGROUND: #e4e4e4; FONT: 10pt arial; font-color: black"><B>From:</B> 
  <A title=fssturm@unm.edu href="mailto:fssturm@unm.edu">Fred Sturm</A> </DIV>
  <DIV style="FONT: 10pt arial"><B>To:</B> <A title=caut@ptg.org 
  href="mailto:caut@ptg.org">caut</A> </DIV>
  <DIV style="FONT: 10pt arial"><B>Sent:</B> Wednesday, October 24, 2007 7:59 
  PM</DIV>
  <DIV style="FONT: 10pt arial"><B>Subject:</B> Re: [CAUT] CAUT 
Endorsement</DIV>
  <DIV><BR></DIV><FONT face=Verdana>On 10/23/07 8:18 PM, "David Ilvedson" &lt;<A 
  href="mailto:ilvey@sbcglobal.net">ilvey@sbcglobal.net</A>&gt; 
  wrote:<BR><BR></FONT>
  <BLOCKQUOTE><FONT face="Times New Roman">How about starting with PTG and 
    enhancing it. &nbsp;Why all this re-inventing the wheel? &nbsp;Don't you 
    guys have other things to do?David Ilvedson, RPTPacifica, CA 
  94044<BR></FONT></BLOCKQUOTE><FONT face=Verdana><BR>Hi 
  David,<BR>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Let’s be clear here that the caut committee 
  is not a committee run amok, out chasing rainbows on its own. We are acting at 
  the specific direction of the executive board of PTG. The impetus from the 
  board has its origin in the president, Dale Probst. He draws his inspiration 
  and direction from the Long Range Plan. The Long Range Plan was developed at 
  the direction of Council, and was adopted by 
  Council.<BR>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;IOW, we are doing what YOU (this being an 
  all-encompassing you meaning the entirety of PTG, acting through its 
  representative body) have asked us to do. (The Long Range Plan includes goals 
  of creating various skills testing and accreditation systems beyond RPT in 
  specialized areas of our profession, including specifically higher 
  education).<BR>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Over the past several years, we (the 
  caut committee) have discussed notions having to do with credentials of one 
  sort or another, and have tossed around various specifics and worked to more 
  or less create a groundwork – this taking the form of creating a regular 
  curriculum for national and eventually regional conferences. We never 
  seriously considered anything this all-encompassing and ambitious. 
  <BR>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;This summer we were asked by the board to 
  undertake the task of coming up with a practical design for a caut 
  certification of some sort, and directed to include skills testing, written 
  testing, and curriculum components. We are doing so. 
  <BR>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;Speaking for myself, I have lots of other things 
  to do. I am doing them as well &lt;G&gt;.<BR>Regards,<BR>Fred 
  Sturm<BR>University of New Mexico <BR><BR></BLOCKQUOTE></FONT></BODY></HTML>