<br><font size=2 face="sans-serif">Jim,</font>
<br>
<br><font size=2 face="sans-serif">That's clearly not enough $! (it's more
than me tho, but I've only been here 2 years) &nbsp;Don't you guys have
hundreds of pianos? &nbsp;How many per tech? &nbsp;Do you have full tuition
for your kids? I know Oberlin does and some of them have several kids!
&nbsp;I would be much happier with my salary if UNL could offer at least
that. &nbsp;I know my dream is just that and the average Joe has no clue
what a good tuning is, but performers do, especially at the university
level which is one reason why we should be so much more compensated for
our talents. &nbsp;If universities require so much experience with concert
level tech ability, then they should cough up the bucks and pay for it.
&nbsp;Their reputation is on the line. There's got to be a way to open
these folks eyes to see what they have to lose, but I don't know what it
is.....</font>
<br>
<br><font size=2 face="sans-serif">Hang in there and get out of debt!!
I like listening to Dave Ramsey on the radio. He's got great strategies...</font>
<br>
<br><font size=2 face="sans-serif">Still in debt myself!</font>
<br>
<br><font size=2 face="sans-serif">Paul</font>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<table width=100%>
<tr valign=top>
<td width=40%><font size=1 face="sans-serif"><b>Jim Busby &lt;jim_busby@byu.edu&gt;</b>
</font>
<br><font size=1 face="sans-serif">Sent by: caut-bounces@ptg.org</font>
<p><font size=1 face="sans-serif">09/08/2008 04:20 PM</font>
<table border>
<tr valign=top>
<td bgcolor=white>
<div align=center><font size=1 face="sans-serif">Please respond to<br>
College and University Technicians &lt;caut@ptg.org&gt;</font></div></table>
<br>
<td width=59%>
<table width=100%>
<tr valign=top>
<td>
<div align=right><font size=1 face="sans-serif">To</font></div>
<td><font size=1 face="sans-serif">College and University Technicians &lt;caut@ptg.org&gt;</font>
<tr valign=top>
<td>
<div align=right><font size=1 face="sans-serif">cc</font></div>
<td>
<tr valign=top>
<td>
<div align=right><font size=1 face="sans-serif">Subject</font></div>
<td><font size=1 face="sans-serif">Re: [CAUT] Reasonable job descriptions</font></table>
<br>
<table>
<tr valign=top>
<td>
<td></table>
<br></table>
<br>
<br>
<br><font size=2 color=#004080 face="Calibri">List,</font>
<br><font size=2 color=#004080 face="Calibri">&nbsp;</font>
<br><font size=2 color=#004080 face="Calibri">Oops! Ok. So now you all
know what I make. Don’t tell anyone, ok?</font>
<br><font size=2 color=#004080 face="Calibri">&nbsp;</font>
<br><font size=2 color=#004080 face="Calibri">No harm done. &nbsp;Anyone
can comment if you want.</font>
<br><font size=2 color=#004080 face="Calibri">&nbsp;</font>
<br><font size=2 color=#004080 face="Calibri">Jim</font>
<br><font size=2 color=#004080 face="Calibri">&nbsp;</font>
<br><font size=2 face="Tahoma"><b>From:</b> caut-bounces@ptg.org [mailto:caut-bounces@ptg.org]
<b>On Behalf Of </b>Jim Busby<b><br>
Sent:</b> Monday, September 08, 2008 1:20 PM<b><br>
To:</b> College and University Technicians<b><br>
Subject:</b> Re: [CAUT] Reasonable job descriptions</font>
<br><font size=3 face="Times New Roman">&nbsp;</font>
<br><font size=2 color=#004080 face="Calibri">Paul,</font>
<br><font size=2 color=#004080 face="Calibri">&nbsp;</font>
<br><font size=2 color=#004080 face="Calibri">I’m posting this to you
privately because I don’t want it in the “public”. I’m currently at
$48K but the benefits package is incredible. They say it’s worth about
another 20K. still it’s not enough for me to live on due to some stupid
debt I have. Essentially, I have to earn about 1K a month more to maintain
my life style (which is modest!) and I still don’t have enough time to
do much in the way of personal/family time.</font>
<br><font size=2 color=#004080 face="Calibri">&nbsp;</font>
<br><font size=2 color=#004080 face="Calibri">Knowing that, if I were making
about 20K more it would be about where I should be, IMO. We all would like
to make more, but this is where I am…</font>
<br><font size=2 color=#004080 face="Calibri">&nbsp;</font>
<br><font size=2 color=#004080 face="Calibri">Now, in your last paragraph
you state that we should stand together. Therein is the problem, as I see
it. There are so many technicians (hacks, most) that would jump in here
in a heartbeat that I don’t know how we can try to push our way around
in the least bit! Our profession seems to be one of about 30% incompetent
hacks, about 20% top notch and everyone else somewhere in the middle. But
here is the problem; No one (administration) can tell the difference!!
At least, not with the middle of the road techs. A colleague of mine goes
in an toons the piano and when he</font>
<br><font size=2 color=#004080 face="Calibri">S through it’s not top notch.
But no one cares! Even some of the best pianists seem to let things go.
It’s not too bad in that I think it would clearly pass the RPT test (that
says something, doesn’t it?) but it’s a pretty close SAT tuning with
some not too wild but out unisons! And he’s a CTE!!</font>
<br><font size=2 color=#004080 face="Calibri">&nbsp;</font>
<br><font size=2 color=#004080 face="Calibri">My heart sinks when I see
what people think are good tunings. It makes me wonder why I even care
sometimes. </font>
<br><font size=2 color=#004080 face="Calibri">&nbsp;</font>
<br><font size=2 color=#004080 face="Calibri">Soooo…. What does this have
to with the price of rice in China?? I just wonder how we can stick together
when only about 1 in 5 are PTG members, and about half of them are green
or not soing high level work! What is the key to making a better living
here?</font>
<br><font size=2 color=#004080 face="Calibri">&nbsp;</font>
<br><font size=2 color=#004080 face="Calibri">I dunno. Sometimes I get
frustrated and seeing a post like yours get’s me hoping and wishing for
more, but then my pragmatic evil side kicks in and I write rants like this.</font>
<br><font size=2 color=#004080 face="Calibri">&nbsp;</font>
<br><font size=2 color=#004080 face="Calibri">Best.</font>
<br><font size=2 color=#004080 face="Calibri">Jim</font>
<br><font size=2 color=#004080 face="Calibri">&nbsp;</font>
<br><font size=2 face="Tahoma"><b>From:</b> caut-bounces@ptg.org [mailto:caut-bounces@ptg.org]
<b>On Behalf Of </b>Paul T Williams<b><br>
Sent:</b> Sunday, September 07, 2008 2:15 PM<b><br>
To:</b> College and University Technicians<b><br>
Subject:</b> Re: [CAUT] Reasonable job descriptions</font>
<br><font size=3 face="Times New Roman">&nbsp;</font>
<br><font size=2 face="Arial"><br>
Richard, et.al,</font><font size=3 face="Times New Roman"> <br>
</font><font size=2 face="Arial"><br>
I'm with you. &nbsp;I'll take the catagory IV at $200K. ;&gt;) &nbsp;(like
that'll ever happen) &nbsp;Kidding aside. &nbsp;If we can stick together
on this issue, &nbsp;and it has to be ALL of us, maybe we can get the average
salary for full time large universities up to 60-70K or 80-90K as that
would be far more in-sinc with the supply/demand curve that is currently
warped...-not in our favor. &nbsp;That higher figure seems to be in line
with the better-than-average college prof who has the same relative education
in their field. &nbsp;Our field is so specialized, it should actually be
more $ for us. </font><font size=3 face="Times New Roman"><br>
</font><font size=2 face="Arial"><br>
Who can do what we do?? &nbsp;Architect's are a dime a dozen, and so on.
If the pianos don't work...the university won't work.(school of music speaking)
For a good point, our purcussion professor, who is charge of all the student
convos. invitied me to come in for the meet and greet introduction to the
freshmen. &nbsp;I was able to tell everyone what I do and to keep all the
stuff off the pianos. &nbsp;He continued after my very short rant as to
what I REALLY do for nearly 4-5 minutes!! &nbsp;What a wonderful thing
this was!! &nbsp;I was not expecting this at all. &nbsp;He really does
appreciate what I do and what the pianos are worth etc,. He told all that
I can build a piano from the ground up (a little over-emphasized there,
of course) &nbsp;Out sourcing is still key to all of us. &nbsp;Time and
space wise. &nbsp;DO IT all all of you!!! It's worth the bucks! </font><font size=3 face="Times New Roman"><br>
</font><font size=2 face="Arial"><br>
 It was interesting to see that our UNL chancellor and president were overwhelmingly
approved for between 15-30% raises when their salaries are between 200-350K/year.
&nbsp;Just the raise for the president is nearly &nbsp;what I make in a
year!! &nbsp;And yet they say it's to keep up with other large universities
in the country. &nbsp;Yet, WE all stay at nearly the same, other than the
very pretigious private colleges. I only got a 4% raise for this coming
year. &nbsp;Other than full tuition for their offspring, it still not enough.
&nbsp;It's still less than the football coach who makes a couple million..THAT'S
BIG BUSINESS..AND ANOTHER STORY for another day (we'll never be a super
star) &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;.... I get a few hours of college credits
per year that I can use or a percentage of that I can transfer to my wife.
&nbsp;NO credit building is allowed year to year. &nbsp;That, I don't understand.
&nbsp;I can build up vacation hours up to a VERY &nbsp;large amount (to
&nbsp;a limit, of course), but tuition credits do not build up. &nbsp;My
son is 12 years old. &nbsp;At this measly salary, it will be manditory
for him to get scholarships for him to attend a &quot;regular&quot; university
or superior private school out of state... There is no way I'll be able
to cover my son's tuition.</font><font size=3 face="Times New Roman"> <br>
</font><font size=2 face="Arial"><br>
I hope we can all stand together and make our profession worth more than
what it is, currently. &nbsp;I don't think &quot;they&quot; know what they
have!!&quot;. &nbsp;IT SHOULD BE WORTH GOLD!!!!! What we do is getting
harder and harder to find, and if possible, should get to the point that
our &quot;offspring&quot; will enjoy what we deserve. &nbsp;Let's also
find more tech students to carry on our knowledge, otherwise, we'll all
go digital!! &nbsp;That would be a shame....</font><font size=3 face="Times New Roman">
<br>
</font><font size=2 face="Arial"><br>
Enough said.</font><font size=3 face="Times New Roman"> <br>
</font><font size=2 face="Arial"><br>
On to another week in the grunge!! &nbsp;A 1926 M in the middle of a &quot;rebuild&quot;!
&nbsp;We can't afford a new one!!!!!!</font><font size=3 face="Times New Roman">
<br>
</font><font size=2 face="Arial"><br>
Paul.</font><font size=3 face="Times New Roman"> <br>
<br>
<br>
</font>
<p>
<table width=100%>
<tr valign=top>
<td width=47%><font size=1 face="Arial"><b>&quot;rwest1@unl.edu&quot; &lt;rwest1@unl.edu&gt;</b>
<br>
Sent by: caut-bounces@ptg.org</font><font size=3 face="Times New Roman">
</font>
<p><font size=1 face="Arial">09/07/2008 11:16 AM</font><font size=3 face="Times New Roman">
</font>
<p>
<br>
<table border=4>
<tr valign=top>
<td bgcolor=white>
<div align=center><font size=1 face="Arial">Please respond to<br>
College and University Technicians &lt;caut@ptg.org&gt;</font></div></table>
<br>
<td width=52%>
<br>
<table width=100%>
<tr valign=top>
<td width=12%>
<div align=right><font size=1 face="Arial">To</font></div>
<td width=87%><font size=1 face="Arial">College and University Technicians
&lt;caut@ptg.org&gt;</font><font size=3 face="Times New Roman"> </font>
<tr valign=top>
<td>
<div align=right><font size=1 face="Arial">cc</font></div>
<td>
<tr valign=top>
<td>
<div align=right><font size=1 face="Arial">Subject</font></div>
<td><font size=1 face="Arial">Re: [CAUT] Reasonable job descriptions</font></table>
<br><font size=3 face="Times New Roman">&nbsp;</font>
<p>
<br>
<table>
<tr valign=top>
<td>
<td></table>
<br></table>
<br><font size=3 face="Times New Roman"><br>
<br>
<br>
On Sep 6, 2008, at 11:04 AM, Ralph Onesti wrote: </font><font size=2 face="Verdana"><br>
 </font><font size=3 face="Times New Roman">&nbsp;</font><font size=2 face="Verdana"><br>
I was hoping you could help Vincent write a reasonable job description
for the new tech as you are in the trenches and who knows where they are.</font><font size=3 face="Times New Roman">
</font><font size=2 face="Verdana"><br>
 </font><font size=3 face="Times New Roman">&nbsp;<br>
I think this would be a great exercise for this group, with the results
being added to the Guidelines for Institutional Maintenance. &nbsp;Or better
yet, &nbsp;the results could lead to a CAUT brochure, &quot;Hiring the
Piano Technician-A Resource for Colleges, Universities, and other Educational
Institutions.&quot; &nbsp; <br>
<br>
I don't think that there is a one-size-fits-all description. &nbsp;For
example, the description for a part-time contract position &nbsp;would
be different than for a full-time position in a large, land-grant type
university which would be different than for a full-time position in a
conservatory situation. &nbsp;The many descriptions would let the institution
decide which description was appropriate. &nbsp;Salary ranges should be
included as well as descriptions of the type of person that would apply
(see below). &nbsp; <br>
<br>
Having this kind of information available would accomplish several things.
&nbsp;First, although the various descriptions may not be all that different,
expectations should be different, including the pay scale and type of applicant
that the institution could realistically expect. &nbsp;Secondly, it would
leave it up to the institution to determine where it falls in the various
types and pay scales. &nbsp;Expectations would match the self-image of
the institution. &nbsp;Thirdly it would inform institutions what the pay
range should be. &nbsp;I don't think many people outside our group know
what full-time technicians working in the private sector can make. &nbsp;Doing
the math for those involved in hiring would be helpful. &nbsp;Finally,
a beginning technician would be less demanding in salary and benefits,
than an experienced RPT who has been around the block and wants to get
paid appropriately. &nbsp;Institutions need to know that all technicians
are not created equal. <br>
<br>
Just to get some discussion going, here are some off-the-top-of-my-head
ideas about types of technicians that could be matched to various descriptions.
<br>
<br>
Type of technician <br>
I. &nbsp;Technician, Level I: &nbsp;$12,500 to $25,000, working part time,
less than one year experience, tunes fewer than 5 pianos per week <br>
II. Technician, Level II: &nbsp;$35,000 to $50,000, working full time,
three to five years experience, tunes 15 to 25 pianos per week <br>
III. Technician, Level III: &nbsp;$40,000 to $70,000, full time private
or university, 5 to 10 years experience, tunes 5 to 15 pianos per week,
has regulated and voiced 10 to 20 pianos over several years, regularly
schedules full or partial action regulation <br>
IV. Technician, Level IV: &nbsp;$50,000 to $200,000, full time private
or university/conservatory, 10 to 15 years experience, tunes 5 to 10 pianos
per week, has regulated and voiced pianos in concert venues, &nbsp;is familiar
with restringing, new parts installation, action geometry, hammer selection,
key weight, piano touch, and dealing with the concert artist concerns.
<br>
<br>
I would add that I think it's time for CAUT to develop an alternative to
the Guidelines document. &nbsp; It has been helpful, especially to technicians.
&nbsp;But it is, IMHO, too long for most administrators to deal with, and,
also IMHO, &nbsp;the document's underlying message is too self-serving.
&nbsp;A brochure is a better alternative. <br>
<br>
Richard West, retired but still working <br>
</font>
<br>