<HTML><HEAD></HEAD>
<BODY style="BORDER-TOP-STYLE: none; BORDER-RIGHT-STYLE: none; BORDER=
-LEFT-STYLE: none; BORDER-BOTTOM-STYLE: none">
<P><BR>I don't know...take a class and have the teacher bite your head =
off...;-]</P>
<P>David I.</P>
<P><BR><BR>&nbsp;</P>
<DIV style="PADDING-RIGHT: 5px; PADDING-LEFT: 5px; PADDING-BOTTOM: 5p=
x; BORDER-LEFT: #000000 3px solid; PADDING-TOP: 5px">
<HR>
Original message<BR>From: "vince mrykalo" <MADVINMRYK@YAHOO.COM><BR>To:=
 "College and University Technicians" <CAUT@PTG.ORG><BR>Received: 9/9/2=
005 12:35:02 AM<BR>Subject: Re: [CAUT] Rochester 2006<BR><BR>
<DIV>
<DIV align=left>Hi Rick,</DIV>
<DIV>I'd like to suggest Joe Garrett do some classes.&nbsp; Attached ar=
e his topics he could do.&nbsp; Also John Bryner from our chapter, who =
was a physics teacher at the university level, presented a good class o=
n when a piano string is stable from the stand point of what each strin=
g segment tension should be when that is the case, and answers the ques=
tion if we are trying to equalize the tension of the segments when we d=
o a stable tuning.&nbsp; </DIV>
<DIV>&nbsp;</DIV>
<DIV>It looks like you are putting together a very good institute, bett=
er than usual.&nbsp; KC to me had some bright spots, but was a little d=
isappointing from the stand point of what was offered.&nbsp; A lot was =
the same old-same old.&nbsp; It's hard to be fresh every year, but it l=
ooks like you are well on the way to doing just that.<BR><BR><B><I>Rick=
 Florence &lt;Rick.Florence@asu.edu&gt;</I></B> wrote:</DIV>
<BLOCKQUOTE class=replbq style="PADDING-LEFT: 5px; MARGIN-LEFT: 5px=
; BORDER-LEFT: #1010ff 2px solid">I am posting this to a number of list=
s. My apologies for duplications.<BR><BR>Hello,<BR><BR>As some of you m=
ay know, I am the Director of the 2006 PTG Annual Institute<BR>in Roche=
ster, NY, June 21-25, 2006.<BR><BR>I am writing all PTG members asking =
your help in planning the institute.<BR>For those of you who were in KC=
, I would love to have a little feedback.<BR>What were your five favori=
te classes, and your five least favorite classes.<BR><BR>For those of y=
ou who didn't attend, what kept you away? Please keep in mind<BR>that a=
s Institute Director, I have no control over dates, location, or fees.<=
BR>So.. what I would like to know is what classes or other educational<=
BR>offerings would bring you to Rochester.<BR><BR>Although I do not hav=
e a "theme" for the institute, the committee is intent<BR>on making Roc=
hester a place to both see actual work being performed or<BR>experienc!=
 e the work hands-on. We have all seen great presentations on<BR>slides=
 or powerpoint, but left the class still unsure how to implement a new<=
BR>skill. 2006 will be the year to see how it is done! Here's a brief l=
ook at<BR>what's in the works as of now:<BR><BR>Andre Bolduc will be of=
fering a 2 day soundboard installation class which<BR>will also cover s=
etting down bearing and bridge notching. All work will be<BR>performed =
in class (except pre-crowning the board)<BR><BR>Renner USA is working o=
n putting together an action class in which all<BR>rebuilding work will=
 also be performed during the class.<BR><BR>Stephen Birkett, will be br=
inging his high speed camera for live footage of<BR>action or string/br=
idge evaluation. Have you been dying to see a particular<BR>function or=
 set of variables high speed? Send me your suggestions.<BR><BR>It's tim=
e we invited our best rebuilders to show their stuff! I am hoping<BR>we=
 can put together an impressive rebuilders showcase. My idea here is to=
<!
BR>invite rebuilders to teach a class on a particular skill or method, =
and to<BR>bring along the finished result to show the class. After clas=
s is over the<BR>piano will be added to an exclusive rebuilders gallery=
 for all to see and<BR>compare.<BR><BR>I would also like to expand on t=
his showcase and put together a track on<BR>high-level soundboard/struc=
ture design. In a sense, this will be an<BR>institute within the instit=
ute. I am calling all gurus - you know who you<BR>are - to join a forum=
 of classes and presentations of your thoughts on all<BR>aspects of sou=
ndboard and piano design. This would be an impressive<BR>collection of =
the best minds in the business.<BR><BR>Speaking of tracks, we will also=
 add other sessions of hands-on classes in<BR>the areas of regulating a=
nd voicing. These will be multi-session classes<BR>allowing registrants=
 to follow complete processes with the guidance of<BR>experienced techn=
icians. There will be tracks designed for beginner and<BR>intermediate.=
 Som! e will be small group sessions, others run as master<BR>classes.<=
BR><BR>June, 2006 is not far away and I must present my initial budget =
to the Board<BR>in August so now is the time for action. If you have id=
eas, suggestions, or<BR>wish to volunteer, do it soon. I look forward t=
o receiving your input and<BR>putting together and incredible experienc=
e in Rochester next year.<BR><BR>Please send all responses and inquirie=
s to institute@ptg.org<BR><BR>Thanks to all,<BR><BR>Rick Florence<BR><B=
R>_____________<BR>Rick Florence<BR>Piano Technician<BR>Arizona State U=
niversity, School of Music<BR><BR>_____________________________________=
__________<BR>caut list info: https://www.moypiano.com/resources/#archives<=
BR></BLOCKQUOTE></DIV><BR><BR>
<DIV>
<DIV>Vince Mrykalo RPT <BR><FONT style="BACKGROUND-COLOR: #ffffff" co=
lor=#ff0000>University of Utah</FONT></DIV>
<DIV><FONT style="BACKGROUND-COLOR: #ffffff"></FONT>&nbsp;</DIV></DIV=
>
<P>
<HR SIZE=1>
<A href="http://store.yahoo.com/redcross-donate3/">Click here to dona=
te to the Hurricane Katrina relief effort.</A> </DIV></BODY></HTML>