<!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.0 Transitional//EN">
<HTML><HEAD>
<META http-equiv=Content-Type content="text/html; charset=US-ASCII">
<META content="MSHTML 6.00.2900.2769" name=GENERATOR></HEAD>
<BODY id=role_body style="FONT-SIZE: 10pt; COLOR: #000000; FONT-FAMILY: =
Arial"
bottomMargin=7 leftMargin=7 topMargin=7 rightMargin=7><FONT id=rol=
e_document
face=Arial color=#000000 size=2>
<DIV>
<DIV>In a message dated 12/5/2005 1:16:51 PM Central Standard Time,
smkroeker@shaw.ca writes:</DIV>
<BLOCKQUOTE
style="PADDING-LEFT: 5px; MARGIN-LEFT: 5px; BORDER-LEFT: blue 2px solid"><=
FONT
  style="BACKGROUND-COLOR: transparent" face=Arial color=#000000 size=
=2>Artists
  are generally polite, but when pressed, usually agree that&nbsp; <BR>the
  action is 'heavy and unresponsive' (I have the t/w numbers to&nbsp;
  <BR>support this, but won't bore you with them ... yet) coupled with&nbsp;=

  <BR>relatively soft hammers.<BR><BR>The challenge is to convince the gener=
ous
  donors of this instrument&nbsp; <BR>that further investment is necessary t=
o
  bring out it's best.&nbsp; I'd&nbsp; <BR>like to intersperse my
  recommendations with 'official' Steinway and&nbsp; <BR>PTG
  bulletins.<BR><BR>I'd be very grateful for any suggestions.<BR><BR>Best
  regards from the frozen Canadian prairie,<BR><BR>Stan Kroeker,
RPT<BR></FONT></BLOCKQUOTE></DIV>
<DIV></DIV>
<DIV>Stan</DIV>
<DIV>&nbsp;</DIV>
<DIV>Ed suggested what to do to get the piano to sound right. (which is very=

good advice). But I think what you're looking for is "ammunition" to convinc=
e
the donor of the piano to spend money on maintaining this instrument. In mos=
t
cases, donors think that after spending $50 - 60,000 on an instrument, that =
for
that kind of money, it should last forever, without doing anything. </DIV>
<DIV>&nbsp;</DIV>
<DIV>Although the PTG does have the CAUT guidelines, this is mostly for
institutions with multiple pianos. Since the B is the only piano in this ven=
ue,
perhaps the best way to approach this is to talk directly to Steinway and as=
k if
they have something in writing that you can show the Center and the donor.
</DIV>
<DIV>&nbsp;</DIV>
<DIV>Another way to get them to get the work done is to talk to&nbsp;an arti=
st
before the next performance, and ask&nbsp;if he/she will go with you to expl=
ain,
from their perspective, what should be done to make the instrument better.
</DIV>
<DIV>&nbsp;</DIV>
<DIV>Good luck</DIV>
<DIV>&nbsp;</DIV>
<DIV>It's 45 degrees here in Alabama, and I'm freezing.</DIV>
<DIV>&nbsp;</DIV>
<DIV><FONT lang=0 face=Arial size=2 FAMILY="SANSSERIF" PTSIZE="10"=
>Willem Blees,
RPT<BR>Piano Tuner/Technician<BR>School of Music<BR>University of
Alabama<BR>Tuscaloosa, AL</FONT></DIV></FONT></BODY></HTML>