<HTML><FONT FACE=arial,helvetica><FONT  SIZE=2>Hi, Wim,
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<BR>Here our natural tendency towards independence works against us some, I =
think. &nbsp;If there is a time when a collective commitment to an education=
al standard within the PTG is important, this is it. &nbsp;Well over 1500 co=
lleges and universities use piano technicians or tuners; &nbsp;we don't know=
 how many use RPT's, but we know that a sizable number do not use RPT's, and=
 don't have any incentive to.
<BR>
<BR>The certification ensures us that within the PTG we are sufficiently edu=
cating CAUTs in their specialized area to a standard which we believe is imp=
ortant for the profession. &nbsp;
<BR>
<BR>But at least as important is the marketability of the CAUT-credentialed =
technician to colleges and universities. &nbsp;A corresponding effort to edu=
cate the university on using the CAUT-trained RPT should, over time, result =
in a dramatic change from the current situation, where a large number of sch=
ools do not even use RPT's. &nbsp;We all know about these nightmare stories.=
 &nbsp;A CAUT-credentialed RPT is most likely to serve the needs of a univer=
sity best. &nbsp;And the language of credentialing is language a school unde=
rstands.
<BR>
<BR>Keep in mind that many of these schools - especially smaller and midsize=
d schools - use part-time and contract techs. &nbsp;It is not uncommon for a=
 contract tech to have accounts at more than one school. &nbsp;&nbsp;The CAU=
T credential should help all the way around. &nbsp;The school can be better =
assured their contract tech is staying up to speed in the profession, and th=
e contract tech will have better tools with which to serve the school.
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<BR>Bill
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<BR>In a message dated 6/13/03 3:22:12 PM Pacific Daylight Time, Wimblees@ao=
l.com writes:
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<BR><BLOCKQUOTE TYPE=CITE style="BORDER-LEFT: #0000ff 2px solid; MARGIN-=
LEFT: 5px; MARGIN-RIGHT: 0px; PADDING-LEFT: 5px">The concept is very good. B=
ut I'm not sure if we need to go through a "certification" process to give a=
 CAUT some sort of credibility. I think just offering classes on the topics =
you listed would be enough. The ones you listed would be ones I certainly wo=
uld attend. And I wouldn't limit those classes to CAUTS. There are many tech=
s who would get a lot out of those kinds of classes, just to deal with large=
 public schools and/or churches.
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<BR>Wim </FONT><FONT  COLOR="#0f0f0f" SIZE=2 FAMILY="SANSSERIF" FACE=
="Arial" LANG="0">
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<BR></BLOCKQUOTE>
<BR></FONT></FONT><FONT  COLOR="#000000" SIZE=2 FAMILY="SANSSERIF" FAC=
E="Arial" LANG="0">
<BR></FONT></HTML>