<!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.0 Transitional//EN">
<HTML><HEAD>
<META http-equiv=Content-Type content="text/html; =
charset=iso-8859-1">
<META content="MSHTML 6.00.2800.1458" name=GENERATOR>
<STYLE></STYLE>
</HEAD>
<BODY bgColor=#ffffff>
<DIV><FONT face=Arial size=2>Thanks Jeff, we hear you, Chris =
Solliday, Chair,
Marketing Committee.</FONT></DIV>
<BLOCKQUOTE
style="PADDING-RIGHT: 0px; PADDING-LEFT: 5px; MARGIN-LEFT: 5px; =
BORDER-LEFT: #000000 2px solid; MARGIN-RIGHT: 0px">
  <DIV style="FONT: 10pt arial">----- Original Message ----- </DIV>
  <DIV
  style="BACKGROUND: #e4e4e4; FONT: 10pt arial; font-color: =
black"><B>From:</B>
  <A title=jtanner@mozart.sc.edu =
href="mailto:jtanner@mozart.sc.edu">Jeff
  Tanner</A> </DIV>
  <DIV style="FONT: 10pt arial"><B>To:</B> <A title=caut@ptg.org
  href="mailto:caut@ptg.org">College and University Technicians</A> =
</DIV>
  <DIV style="FONT: 10pt arial"><B>Sent:</B> Tuesday, August 17, 2004 =
10:47
  AM</DIV>
  <DIV style="FONT: 10pt arial"><B>Subject:</B> Re: BACK ON TOPIC-Band =

  Instrument Repair</DIV>
  <DIV><BR></DIV>I found the NAPBIRT site interesting. I found some =
statements
  in their "purchase guide" brochure particularly applicable to our =
craft. This
  NAPBIRT purchase guide is free to download, print and distribute (or =
NAPBIRT
  members can purchase slick versions for distribution):<BR><BR>* "Just =
as with
  everything else your child expresses an interest in, your attitude, =
support
  and involvement are important to his or her ability to succeed in =
music. This
  includes offering ongoing support and encouragement, of course. <B>And =
it also
  means providing an instrument that is in proper working condition to =
make
  playing music as easy as possible</B>."<BR><BR>* "Nothing discourages =
a child
  from playing music more quickly than an instrument that doesn't play =
well -
  <B>and a bad instrument is a very bad reason for any child to lose =
interest in
  music</B>."<BR><BR>* "Sadly, there are instruments on the market today =
that
  are so poorly designed and constructed that they hinder progress and
  discourage even the most "naturally gifted" musical =
students."<BR><BR>I think
  statements similar to these would be quite appropriate for a similar
  literature offering from PTG. I believe that the single most common =
reason
  piano students don't "stick with it" is that they are stuck with a =
sub-par
  piano. My recollection is that we don't currently have any language in =
any of
  our brochures which addresses this issue.<BR><BR>Jeff<BR><BR>On =
Monday, August
  16, 2004, at 02:56 PM, David Ilvedson wrote:<BR><BR>
  <BLOCKQUOTE>Try http://65.254.80.85/<BR><BR>National Association of
    Professional Band Instrument Repair Technicians. I was reading at =
their site
    and found a mention of the shortage of band instrument
    repairers.<BR><BR>David =
I.<BR><BR></BLOCKQUOTE><BR></BLOCKQUOTE></BODY></HTML>