<HTML><FONT FACE=arial,helvetica><FONT  SIZE=2>In a message dated 8/28/02 11:20:46 AM Central Daylight Time, dkvander@joplin.com writes:
<BR>
<BR>
<BR><BLOCKQUOTE TYPE=CITE style="BORDER-LEFT: #0000ff 2px solid; MARGIN-LEFT: 5px; MARGIN-RIGHT: 0px; PADDING-LEFT: 5px">In past years I have attempted to tune pianos in the colleges I tune for to 
<BR>A-440 each tuning. &nbsp;This has caused me extra work (usually unpaid), and 
<BR>mental stress.
<BR>
<BR>This year I have floated pitch on every piano I have tuned, and I feel so 
<BR>much happier! &nbsp;No one has complained about the pianos being at A-442 or 
<BR>A-443, and the pianos are behaving better. &nbsp;When the temperature is 72 
<BR>Fahrenheit, and the relative humidity is 83% indoors in the music building, 
<BR>floating pitch is the only way to go.
<BR>
<BR>Thanks to Kent Swafford, I have finally seen the light!
<BR>
<BR>David Vanderhoofven
<BR></BLOCKQUOTE>
<BR>
<BR>With all due respect to Kent, I wholeheartedly disagree with floating pitch. Our job, regardless of how much time and effort it takes, is to tune pianos to the correct pitch, especially in a college situation, where pianos are used by many different people, and are most likely used to accompany other instruments. I could maybe see floating the pitch on a piano that is used only in a home, where no other instruments are being played. But not in a college setting. 
<BR>
<BR>I'm sorry, David, that you think you have found a new light. But it's not a light I want to see. 
<BR>
<BR>Wim </FONT></HTML>