<HTML><FONT FACE=arial,helvetica><HTML><FONT  SIZE=2 PTSIZE=10 FAMILY=
="SANSSERIF" FACE="Arial" LANG="0">In a message dated 11/21/2004 9:14:=
33 PM Eastern Standard Time, jkanter@rollingball.com writes:<BR>
<BR>
<BLOCKQUOTE TYPE=CITE style="BORDER-LEFT: #0000ff 2px solid; MARGIN-LEFT=
: 5px; MARGIN-RIGHT: 0px; PADDING-LEFT: 5px">A related question - I'd be ver=
y interested if they can find a way to<BR>
explore this - is about intervals, specifically the octave - do birds have<B=
R>
any sense of an octave? I'd hope the researchers are exploring this question=
<BR>
as well.<BR>
<BR>
</BLOCKQUOTE><BR>
<BR>
Greetings, <BR>
<BR>
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; I know this. Ev=
ery day this one bird sang: a repetative 2 note melody of a major second int=
erval some days then a minor second on other days and a minor third on other=
 days and a perfect 4th still on other days!&nbsp; it just selected an "inte=
rval of the day" and sang it over and over.<BR>
 <BR>
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Did the bird kn=
ow what it was doing? I'd love to know.<BR>
<BR>
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; I s=
hould have taken notes. Maybe I would have found that every Thursday it was =
the same interval or something.<BR>
<BR>
Julia<BR>
Reading, PA</FONT></HTML>