<!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.0 Transitional//EN">
<HTML><HEAD>
<META HTTP-EQUIV="Content-Type" CONTENT="text/html; charset=us-ascii">
<TITLE>Message</TITLE>

<META content="MSHTML 6.00.5730.11" name=GENERATOR></HEAD>
<BODY>
<DIV>
<DIV>
<DIV><SPAN class=546303518-06012007><FONT face=Arial size=2>Got me thinking 
about acoustics, which is actually very Zen. Not the thinking. 
The&nbsp;acoustics.</FONT></SPAN></DIV>
<DIV><SPAN class=546303518-06012007><FONT face=Arial 
size=2></FONT></SPAN>&nbsp;</DIV>
<DIV><SPAN class=546303518-06012007><FONT face=Arial size=2>A musical 
instrument, with the possible exception of brass, is not a single point sound 
source. Add to that the environment in which it is performing and you have a 
real 3D aural experience. A microphone, on the other hand, is a single point 
device. (Binaural, or dummy-head, recording is an entirely different matter. And 
since, by design, binaural recordings are intended to be reproduced through 
headphones I don't think they belong in this discussion.)</FONT></SPAN></DIV>
<DIV><SPAN class=546303518-06012007><FONT face=Arial 
size=2></FONT></SPAN>&nbsp;</DIV>
<DIV><SPAN class=546303518-06012007><FONT face=Arial size=2>Let's pretend that a 
piano is just an extremely large variation on an acoustic guitar. Now let's talk 
about the acoustic guitar. The sound that comes out of the guitar is not just 
from the strings any more than it is in a piano. The body is both a resonate 
cavity and an amplifier. The sound, therefore, comes from so many places: the 
hole, front and real sound-boards, and even the neck to some exten<SPAN 
class=843011102-07012007>t</SPAN>. Add to that the environment in which it is 
being played and you&nbsp;now you have to think about the reflections of that 
sound coming off the floor, ceiling and walls. What are those surfaces made of? 
How far away are they? You just cannot capture that entire audio picture with 
one, or even two or three microphones. Single point recording devices are only 
capturing the sound as it exists at their placement. On the other hand we, as 
listeners, are hearing the entire three dimensional environment. 
</FONT></SPAN></DIV>
<DIV><SPAN class=546303518-06012007><FONT face=Arial 
size=2></FONT></SPAN>&nbsp;</DIV>
<DIV><SPAN class=546303518-06012007><FONT face=Arial size=2>So, you <SPAN 
class=correction id=""><SPAN class=correction id="">mic</SPAN></SPAN> an 
instrument up close and you get documentation of a single point of sou<SPAN 
class=correction id="">nd </SPAN>coming off that instrument. You then run that 
recording through whatever electronics and a speaker and you still only have 
reference to that original single point source. OK, so you record that 
instrument with a number of <SPAN class=correction id=""><SPAN class=correction 
id="">mics</SPAN></SPAN>, placing some of them out in the room. You now have 
your original close <SPAN class=correction id="">mic</SPAN> reference plus some 
added room. You now have a decent recording of that instrument,<STRONG> 
</STRONG>but you also now&nbsp;have a decent recording of that room.&nbsp;In 
other words,&nbsp;it is still not a recording of the sound that the instrument 
is actually producing. If you play that recording back into the same room in 
which it was recorded you are now adding the recorded sound of that space back 
into that same space allowing it to interact with it a second 
time.</FONT></SPAN></DIV>
<DIV><SPAN class=546303518-06012007><FONT face=Arial 
size=2></FONT></SPAN>&nbsp;</DIV>
<DIV><SPAN class=546303518-06012007><FONT face=Arial size=2>Now, grow that 
acoustic guitar into a piano.&nbsp;With this increase in size&nbsp;the 
complexity of the object producing sound in the environment just grows right 
along with it. Not to mention the increase in complexity of the sound waves 
coming off it's many surfaces.</FONT></SPAN></DIV>
<DIV><SPAN class=546303518-06012007><FONT face=Arial 
size=2></FONT></SPAN>&nbsp;</DIV>
<DIV><SPAN class=546303518-06012007><FONT face=Arial size=2>The only thing that 
will ever sound like a real live three dimensional piano in a given space is 
going to be a real live three dimensional&nbsp;piano in a given space. Anything 
else, no matter how good the recording,&nbsp;is just an 
incomplete&nbsp;reproduction. And without the technology to both capture that 
three dimensional object in three dimensions, and then reproduce it in a similar 
three dimensional way, the best we can hope for is stereo, which&nbsp;is 
missing&nbsp;a lot more than just&nbsp;one dimension. </FONT></SPAN></DIV>
<DIV><SPAN class=546303518-06012007><FONT face=Arial 
size=2></FONT></SPAN>&nbsp;</DIV>
<DIV><SPAN class=546303518-06012007><FONT face=Arial size=2>Part of what I'm 
saying here is why, in my opinion,&nbsp;an electronic piano&nbsp;may 
never&nbsp;sound like a real piano. Part of what I'm saying is in answer to 
Alan's questions as to why they, piano's,&nbsp;are so hard to record. Coming 
from years of experience as a recording engineer I would like to suggest to 
anyone wanting to record a piano, or any instrument for that matter, to first 
understand what that instrument is supposed to sound like. While it is being 
played, move around the instrument and see how your perception of&nbsp;the sound 
changes as you move. Once you find a position where you like the sound of the 
instrument, put up a couple of high quality <SPAN class=correction id=""><SPAN 
class=correction id="">mics</SPAN></SPAN>, right there. Then go back into the 
control room and listen to that sound flat, with no <SPAN class=correction 
id=""><SPAN class=correction id="">eq</SPAN></SPAN> and no <SPAN 
class=correction id=""><SPAN class=correction id="">reverb</SPAN></SPAN>. If you 
have decent monitors it should sound pretty darn close to what you heard out in 
the studio. If not, before you go changing things in the control room, start 
moving the <SPAN class=correction id="">mics</SPAN> around in small amounts 
until you are satisfied. Remember, what you do in the control room&nbsp;should 
be viewed as&nbsp;frosting, or perhaps polishing. Bad <SPAN class=correction 
id=""><SPAN class=correction id="">micing</SPAN></SPAN> cannot be corrected by 
<SPAN class=correction id="">eq</SPAN>. </FONT></SPAN></DIV>
<DIV><SPAN class=546303518-06012007><FONT face=Arial 
size=2></FONT></SPAN>&nbsp;</DIV>
<DIV><SPAN class=546303518-06012007><FONT face=Arial size=2>Let me follow up by 
saying that what I suggest up above is for recording a solo performance only. 
Different <SPAN class=correction id=""><SPAN class=correction 
id="">micing</SPAN></SPAN> techniques are necessary for different types of music 
and the number of musicians in the room at the time. Also the make up of 
instruments. A solo acoustic instrument clear up to a full orchestra in a decent 
hall can frequently be recorded very nicely with a stereo pair. Piano, bass and 
drums will likely take six or seven <SPAN class=correction id=""><SPAN 
class=correction id="">mics</SPAN></SPAN>. But knowing what&nbsp;each 
instrument, or combination of instruments,&nbsp;sounds like in that environment 
is still the most important place to start.</FONT></SPAN></DIV>
<DIV><SPAN class=546303518-06012007><FONT face=Arial 
size=2></FONT></SPAN>&nbsp;</DIV>
<DIV><SPAN class=546303518-06012007><FONT face=Arial size=2>Gee, I must be up to 
at least a nickel by now.</FONT></SPAN></DIV>
<DIV><SPAN class=546303518-06012007><FONT face=Arial 
size=2></FONT></SPAN>&nbsp;</DIV>
<DIV><SPAN class=546303518-06012007><FONT face=Arial size=2>-- Geoff 
Sykes</FONT></SPAN></DIV></DIV></DIV>
<BLOCKQUOTE dir=ltr style="MARGIN-RIGHT: 0px">
  <DIV></DIV>
  <DIV class=OutlookMessageHeader lang=en-us dir=ltr align=left><FONT 
  face=Tahoma size=2>-----Original Message-----<BR><B>From:</B> 
  pianotech-bounces@ptg.org [mailto:pianotech-bounces@ptg.org] <B>On Behalf Of 
  </B>reggaepass@aol.com<BR><B>Sent:</B> Friday, January 05, 2007 5:21 
  AM<BR><B>To:</B> pianotech@ptg.org<BR><B>Subject:</B> Re: electronics 
  replacing pianos?<BR><BR></FONT></DIV>
  <DIV>&nbsp;..and the piano seems to be one of the hardest instruments to 
  faithfully reproduce through recording, if not the hardest.&nbsp; Any thoughts 
  as to why that is?</DIV>
  <DIV>&nbsp;</DIV>
  <DIV>Alan Eder</DIV>
  <DIV>&nbsp;</DIV>&nbsp;<BR>-----Original Message-----<BR>
  <DIV class=AOLPlainTextBody 
  id=AOLMsgPart_0_23cb784c-b110-42ab-b722-a7fc0803fb09><PRE><TT> What they ultimately proved is that no matter how good the recording and the playback systems,
there is always some extra lows and some extra highs and some extra nuance
that just plain won't record or playback. I think the same holds true for
even the high-end sampled electronic pianos today. They do sound pretty darn
good, but they don't really sound real. And I don't think that they will be
able to reproduce a real enough sound from an electronic device anytime soon
enough for it to effect many of us. </TT></PRE><PRE><TT>
-- Geoff Sykes
-- Assoc. Los Angeles


</TT></PRE></DIV><!-- end of AOLMsgPart_0_23cb784c-b110-42ab-b722-a7fc0803fb09 -->
  <DIV class=AOLPromoFooter>
  <HR style="MARGIN-TOP: 10px">
  <A 
  href="http://pr.atwola.com/promoclk/1615326657x4311227241x4298082137/aol?redir=http%3A%2F%2Fwww%2Eaol%2Ecom%2Fnewaol" 
  target=_blank><B>Check out the new AOL</B></A>. Most comprehensive set of free 
  safety and security tools, free access to millions of high-quality videos from 
  across the web, free AOL Mail and more.<BR></DIV></BLOCKQUOTE></BODY></HTML>