<!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.0 Transitional//EN">
<HTML><HEAD>
<META http-equiv=Content-Type content="text/html; charset=iso-8859-1">
<META content="MSHTML 6.00.2900.3199" name=GENERATOR>
<STYLE></STYLE>
</HEAD>
<BODY bgColor=#ffffff>
<DIV><FONT face=Arial>Wim has a good idea. IMHO, not only is it impossible to 
make a console action feel like a grand, but what if the grand in question is 
something like a 1920s S&amp;S with a green vertigris action - or even just some 
other action that was set up poorly - like excessive leading, etc.?</FONT></DIV>
<DIV><FONT face=Arial></FONT>&nbsp;</DIV>
<DIV><FONT face=Arial>I service a couple older worn out S&amp;S grands at a 
performance facility in town here. I'm continually trying to have them upgrade 
the pianos - but to&nbsp;no avail.&nbsp;I saw a very talented student perform a 
piece on the piano a while back. I'm always amazed that anyone can even play 
those pianos.&nbsp;When she was done I asked her what she thought of the piano 
and the way the action played. She replied: "Oh,&nbsp;I'm used to it. I have a 
Steinway at home."</FONT></DIV>
<DIV><FONT face=Arial></FONT>&nbsp;</DIV>
<DIV><FONT face=Arial>Go figgur.....</FONT></DIV>
<DIV><FONT face=Arial></FONT>&nbsp;</DIV>
<DIV><FONT face=Arial>Terry Farrell</FONT></DIV>
<BLOCKQUOTE dir=ltr 
style="PADDING-RIGHT: 0px; PADDING-LEFT: 5px; MARGIN-LEFT: 5px; BORDER-LEFT: #000000 2px solid; MARGIN-RIGHT: 0px">
  <DIV style="FONT: 10pt arial">----- Original Message ----- </DIV>
  <DIV>Before adding weight to the keys, make sure that is what the daughter is 
  looking for. Ask who the teacher is and do some investigating.&nbsp;What is 
  the DW &amp; UW of the keys on the teacher's&nbsp;grand compared to the 
  student's console. Maybe&nbsp;one or the&nbsp;other needs to be 
  regulated.&nbsp;&nbsp;<BR></DIV>
  <DIV style="CLEAR: both">Willem (Wim) Blees, 
RPT</DIV></BLOCKQUOTE></BODY></HTML>