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-LEFT-STYLE: none; BORDER-BOTTOM-STYLE: none" bgColor=#ffffff>
<P>Mike, </P>
<P>I rarely if ever do call backs.&nbsp;&nbsp;When I'm at that piano du=
ring the service call, I can assess what problems it has and explain wh=
at can be accomplished in the particular service call.&nbsp;I don't nee=
d to come back to the piano to figure that out.&nbsp;&nbsp;The $ per ho=
ur I'm charging drops considerably if I drive back to the customer.&nbs=
p; Are you going to tell me that most of the time in your callback expe=
rience the customer had a legitimate complaint?&nbsp;&nbsp;My policy is=
:&nbsp; "I do the best I can in the given situation."&nbsp; On occasion=
, a customer will&nbsp;call someone else.&nbsp; So what?&nbsp; I know I=
 did the best I could and that's all they get.&nbsp; How about that con=
cert tuning you did last night and why should we have to tune it again =
for tonight's concert?&nbsp;&nbsp;Isn't that a call back?&nbsp;&nbsp; <=
/P>
<P>I&nbsp;haven't read Kent's article but look forward to it if I ever =
get the Journal...;-[&nbsp;&nbsp;&nbsp; <BR><BR>David I.</P>
<DIV style="PADDING-RIGHT: 5px; PADDING-LEFT: 5px; PADDING-BOTTOM: 5p=
x; BORDER-LEFT: #000000 3px solid; PADDING-TOP: 5px">
<HR>
Original message<BR>From: "Mike Kurta" <MKURTA@ADELPHIA.NET><BR>To: Pia=
notech <PIANOTECH@PTG.ORG><BR>Received: 9/10/2005 8:13:26 AM<BR>Subject=
: President's Message<BR><BR>
<DIV align=left><FONT face=Arial size=2>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Dear K=
ent:</FONT></DIV>
<DIV><FONT face=Arial size=2>&nbsp;&nbsp;&nbsp; In reference to you=
r article in the latest PTG Journal, I have to take issue with your com=
ments and please&nbsp;allow me to suggest&nbsp;a better system.</FONT><=
/DIV>
<DIV><FONT face=Arial size=2>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 1.&nbsp; When a cus=
tomer complains,&nbsp;one&nbsp;should&nbsp;listen with a sympathetic ea=
r,&nbsp;not an &nbsp;argumentative, defensive one.&nbsp;&nbsp;A "dreade=
d callback" is in reality &nbsp;information that requires serious atten=
tion, not excuses or&nbsp;blaming.&nbsp; Like doctors who listen to pat=
ients who know their own body, we need to listen to customer's concerns=
 about their piano.</FONT></DIV>
<DIV><FONT face=Arial size=2>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 2.&nbsp; The first =
step should be an <U>immediate</U> return to the job in question.&nbsp;=
 A client expects the tuning to be right and has paid you for that expe=
ctation, &nbsp;but how complaints are handled are the real mark of a pr=
ofessional.&nbsp; A suggestion of "guaranteed tuning" might be better r=
eplaced by a desire to achieve customer satisfaction promptly.&nbsp; &n=
bsp; </FONT></DIV>
<DIV><FONT face=Arial size=2>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 3.&nbsp; The&nbsp;d=
esire that&nbsp;clients use &nbsp;one technician for all their instrume=
nts is a valid one but can only be achieved by techs performance and tr=
ust <U>earned</U>, not automatically expected after the first meeting.&=
nbsp;&nbsp; If one expects to serve this client&nbsp;with "pianos all o=
ver the building,"&nbsp; it would make sense to try to please rather th=
an pre-judge.&nbsp; </FONT></DIV>
<DIV>&nbsp;</DIV>
<DIV><FONT face=Arial size=2>&nbsp;&nbsp;&nbsp; To assume the tunin=
g was fine (which it probably was) and that&nbsp;the fault lies with th=
e piano&nbsp;or&nbsp;&nbsp;the person complaining, might be&nbsp;premat=
ure.&nbsp;&nbsp;&nbsp;To devote the conversation to boasting about ones=
 reputation and methods is a turnoff and counterproductive.&nbsp; Allow=
 the customer to find this out by your performance over time.&nbsp;&nbs=
p;He/she&nbsp;perceives a problem</FONT>&nbsp;<FONT face=Arial size==
2>and our job is to respond in a kindly,helpful way putting other thing=
s aside until it is resolved.&nbsp; This would be my "better system."</=
FONT></DIV>
<DIV><FONT face=Arial size=2>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Mike Kurta&nbsp;&nb=
sp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</FONT></DIV></DIV></BODY></HTML>