<!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.0 Transitional//EN">
<HTML><HEAD>
<META content="text/html; charset=iso-8859-1" =
http-equiv=Content-Type>
<META content="MSHTML 5.00.3019.2500" name=GENERATOR>
<STYLE></STYLE>
</HEAD>
<BODY bgColor=#ffffff>
<DIV><FONT face=Arial size=2>Hi All,</FONT></DIV>
<DIV>&nbsp;</DIV>
<DIV><FONT face=Arial size=2>&nbsp;Unfortunately we are not living =
in a perfect
world. The bottom line of the PTG, like most other organizations, is =
funding,
and our funding comes from member dues, so any attempt to reduce the =
ranks or
make it more difficult for people to join will be met with silence. The
current&nbsp;direction the PTG seems to be taking is a drive for new =
members, as
seen in a letter to Chapter Presidents last year I believe it was, we =
were to
beat the bushes trying to get non-member techs to join. I would LOVE to =
think
the purpose is to bring them into the fold, test them and make sure =
everyone
working on pianos out there meets a basic minimum of skills, alas I =
suspect the
new member drive was to increase funding, quantity not =
quality.</FONT></DIV>
<DIV><FONT face=Arial size=2>We, the PTG, are now concerned with the =
ratio of
RPT's to Associates... when you bring new members in what else can be =
expected?
What to do? How do we get Associates that work on Pianos to "upgrade"?, =
and I
quote upgrade because the exams would not upgrade everyone's skills but =
upgrade
their status in PTG, from Associate to RPT. What incentives can PTG =
offer to
make RPT attractive? Make the exams easier? Hardly, and not if I have a =
say
in&nbsp;it, the exams are easy enough and fair to someone who knows what =
they
are doing, and that is the point, to get everyone on a base level =
playing field.
Many who take the exams breeze through them, others who have been in the =

business 10 or even more years have a tough time, but everyone learns
something!</FONT></DIV>
<DIV>&nbsp;</DIV>
<DIV><FONT face=Arial size=2>&nbsp;Any incentives the PTG can offer =
to make RPT
more attractive will cost money and we're back at the beginning again, =
bring in
new members or raise dues. Personally I have no idea what the budgets =
look like
or if it would help if the PTG advertise heavily to promote the Guild =
and it's
members. I don't have a solution that would not cost a ton of
money.</FONT></DIV>
<DIV>&nbsp;</DIV>
<DIV><FONT face=Arial size=2>&nbsp;To those leaving the Guild or =
thinking about
it, please reconsider. If all the members with clever ideas and business =
savvy
walk away the Guild will fold for sure, we need everyone and your ideas, =
think
them through and write to your Regional Vice Pres to have your and your
Chapter's ideas voiced at the board meetings, you could be one of the =
people
making these decisions someday, just keep in mind that most every idea =
costs
money and we all know where it comes from.</FONT></DIV>
<DIV>&nbsp;</DIV>
<DIV><FONT face=Arial size=2>&nbsp;So there is no misunderstanding =
of my post, I
would like to see every Technician actively working on pianos in a =
customers
home or school be an RPT, the idea being we become a professional =
organization,
dress and act like professionals and CHARGE ACCORDINGLY. All new members =
with
in-home,school type service intentions would be Associates or whatever =
title and
be on a fast track to RPT with time limits on testing, I.E.: you have 6 =
months
to take the written, a year or so after that for the Technical etc. All =
other
members, rebuilders and so on would have their own title.</FONT></DIV>
<DIV>&nbsp;</DIV>
<DIV><FONT face=Arial size=2>&nbsp;Please don't sit around and =
complain, get
involved in your Chapters, get on a first name basis with your Regional =
VP and
make your wishes known and vote! All of us that are members ARE the PTG =
and we
can make changes to OUR organization.</FONT></DIV>
<DIV>&nbsp;</DIV>
<DIV><FONT face=Arial size=2>&nbsp;Any confusion or doubt about the =
intent of my
note please call or write directly! </FONT></DIV>
<DIV><FONT face=Arial size=2></FONT>&nbsp;</DIV>
<DIV><FONT face=Arial size=2>Thanks! Ever Onward&nbsp;&nbsp; =
</FONT></DIV>
<DIV>&nbsp;</DIV>
<DIV><FONT face=Arial size=2>&nbsp;I'm clicking "send" now and hope =
I don't
regret it in the morning</FONT></DIV>
<DIV>&nbsp;</DIV>
<DIV>Mike McCoy RPT</DIV>
<DIV>Northeast Rep, Technical Exam Sub-Committee<BR>So Central Pa =
Chapter 170
&amp; SEPA 190 PTG<BR>Langhorne, Pa<BR><A
href="mailto:mjmccoyrpt@earthlink.net">Mailto:mjmccoyrpt@earthlink.net<=
/A><BR></DIV>
<BLOCKQUOTE
style="BORDER-LEFT: #000000 2px solid; MARGIN-LEFT: 5px; MARGIN-RIGHT: =
0px; PADDING-LEFT: 5px; PADDING-RIGHT: 0px">
  <DIV style="FONT: 10pt arial">----- Original Message ----- </DIV>
  <DIV
  style="BACKGROUND: #e4e4e4; FONT: 10pt arial; font-color: =
black"><B>From:</B>
  <A href="mailto:dcampbell@sprynet.com" =
title=dcampbell@sprynet.com>Denele
  Campbell</A> </DIV>
  <DIV style="FONT: 10pt arial"><B>To:</B> <A =
href="mailto:ptg-l@ptg.org"
  title=ptg-l@ptg.org>ptg-l@ptg.org</A> </DIV>
  <DIV style="FONT: 10pt arial"><B>Sent:</B> Wednesday, May 02, 2001 =
6:27
  PM</DIV>
  <DIV style="FONT: 10pt arial"><B>Subject:</B> Re: One Happy =
Family</DIV>
  <DIV><BR></DIV>
  <DIV><FONT face=Arial size=2>Last time I wrote, there was a great =
silence for
  over two months. In that message, I made the modest proposal that =
Guild
  membership be limited to those who pass all tests. In other words, to =
be a
  member of the Guild, you have to be an RPT. </FONT></DIV>
  <DIV>&nbsp;</DIV>
  <DIV><FONT face=Arial size=2>Along with this conversation stopper, =
I suggested
  that an affiliate organization -- call it whatever -- would provide =
all the
  education, testing, and other services now supporting those called
  Associates.</FONT></DIV>
  <DIV>&nbsp;</DIV>
  <DIV><FONT face=Arial size=2>Details would flow from this =
fundamental
  structural definition, such as those who just rebuild, or who teaches =
the
  associates, and who votes in chapter meetings, etc etc =
etc.</FONT></DIV>
  <DIV>&nbsp;</DIV>
  <DIV><FONT face=Arial size=2>This would return some value and =
meaning to Guild
  membership and would give an unambiguous message in our advertising
  --&nbsp;hire a Guild member, and you get a technician who has been =
tested to
  show minimum levels of proficiency in piano care. Otherwise, I don't =
see any
  future for the Guild and may find myself following in Walter's -- and =
many
  others' -- footsteps. </FONT></DIV>
  <DIV>&nbsp;</DIV>
  <DIV>Denele Campbell, RPT</DIV>
  <DIV>NWArk <BR></DIV>
  <BLOCKQUOTE
  style="BORDER-LEFT: #000000 2px solid; MARGIN-LEFT: 5px; =
MARGIN-RIGHT: 0px; PADDING-LEFT: 5px; PADDING-RIGHT: 0px">
    <DIV style="FONT: 10pt arial">----- Original Message ----- </DIV>
    <DIV
    style="BACKGROUND: #e4e4e4; FONT: 10pt arial; font-color: =
black"><B>From:</B>
    <A href="mailto:Wimblees@aol.com"
    title=Wimblees@aol.com>Wimblees@aol.com</A> </DIV>
    <DIV style="FONT: 10pt arial"><B>To:</B> <A =
href="mailto:ptg-l@ptg.org"
    title=ptg-l@ptg.org>ptg-l@ptg.org</A> </DIV>
    <DIV style="FONT: 10pt arial"><B>Sent:</B> Wednesday, May 02, 2001 =
8:41
    AM</DIV>
    <DIV style="FONT: 10pt arial"><B>Subject:</B> Re: One Happy =
Family</DIV>
    <DIV><BR></DIV><FONT face=arial,helvetica><FONT size=2>In a =
message dated
    5/2/01 12:42:13 AM Central Daylight Time, <BR><A
    href="mailto:dean8gem@1stnetusa.com">dean8gem@1stnetusa.com</A> =
writes:
    <BR><BR><BR>
    <BLOCKQUOTE
    style="BORDER-LEFT: #0000ff 2px solid; MARGIN-LEFT: 5px; =
MARGIN-RIGHT: 0px; PADDING-LEFT: 5px"
    TYPE="CITE">Back to the original problem of dissension. Would the
      substitution of <BR>convention classes for exams change the =
dynamic?
      &nbsp;Yes, but not because <BR>of the elimination of testing per =
se;
      applicants would not be admitted <BR>to membership until after the =

      completion of the minimum standards <BR>curriculum. &nbsp;In other =
words,
      there would be only one class, one happy <BR>family. &nbsp;We =
could, of
      course, create a single class membership through <BR>examination, =
but is
      would certainly be a small one. <BR><BR>Dean Boesen, RPT =
<BR><BR><BR>Dean
      <BR><BR>Your idea is not new. I have been touting PTG for RPT's =
for over
      10 years. <BR>Realizing that will be a very hard nut to swallow =
for the
      membership, I am <BR>now trying to convince the general membership =
that
      passing the written exam <BR>at 50% should be the minimum =
requirement for
      membership in the PTG. We can <BR>still have two classes of =
membership,
      but mostly for internal use only. The <BR>general public would =
only know
      that a member of the PTG has some basic <BR>knowledge of piano =
work. Every
      member would have the same voting rights and <BR>be counted as a =
full
      member of the PTG. Perhaps we could limit the <BR>executive Board =
to
      RPT's. But being and RPT doesn't necessarily mean a <BR>member has =

      political savvy. The only committee where one must be an RPT =
<BR>would be
      the examinations committee. <BR><BR>Your idea is great. Pass it =
along.
      =
<BR><BR>Willem</BLOCKQUOTE><BR></BLOCKQUOTE></BLOCKQUOTE></FONT></FONT></=
BODY></HTML>