<!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.0 Transitional//EN">
<HTML><HEAD>
<META http-equiv=Content-Type content="text/html; =
charset=iso-8859-1">
<META content="MSHTML 6.00.2900.2668" name=GENERATOR>
<STYLE></STYLE>
</HEAD>
<BODY bgColor=#ffffff>
<DIV><FONT face=Arial size=2>I thought of two other things Mark. If =
the
fallboard simply lifts out (most do), I always remove the fallboard - it =
allows
easy access to the action for debris removal and it prevents you from =
slamming
the fallboard shut accidentally with your tuning arm (repeatedly!). And =
I always
move the bench around to the treble side of the piano (I straddle the =
front
treble piano leg) to tune the high treble section.</FONT></DIV>
<DIV><FONT face=Arial size=2></FONT>&nbsp;</DIV>
<DIV><FONT face=Arial size=2>Terry Farrell</FONT></DIV>
<BLOCKQUOTE
style="PADDING-RIGHT: 0px; PADDING-LEFT: 5px; MARGIN-LEFT: 5px; =
BORDER-LEFT: #000000 2px solid; MARGIN-RIGHT: 0px">
  <DIV><FONT face=Arial size=2>&gt; When someone feels he/she may be =
ready to
  begin trying their hand <BR>&gt; at tuning Grand pianos, (when all =
they have
  had experience tuning is <BR>&gt; Uprights), what should they do
  first?<BR>&gt; <BR>&gt; <BR>&gt; Thank you very much<BR>&gt; <BR>&gt;
  Mark<BR>&gt; Montbriand</FONT> </DIV></BLOCKQUOTE></BODY></HTML>