<!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.0 Transitional//EN">
<HTML><HEAD>
<META http-equiv=Content-Type content="text/html; =
charset=iso-8859-1">
<META content="MSHTML 5.50.4134.600" name=GENERATOR>
<STYLE></STYLE>
</HEAD>
<BODY bgColor=#ffffff>
<DIV><FONT color=#000080 size=2></FONT>&nbsp;</DIV>
<BLOCKQUOTE dir=ltr
style="PADDING-RIGHT: 0px; PADDING-LEFT: 5px; MARGIN-LEFT: 5px; =
BORDER-LEFT: #000080 2px solid; MARGIN-RIGHT: 0px">
  <DIV style="FONT: 10pt arial">----- Original Message ----- </DIV>
  <DIV
  style="BACKGROUND: #e4e4e4; FONT: 10pt arial; font-color: =
black"><B>From:</B>
  <A title=Richard.Brekne@grieg.uib.no
  href="mailto:Richard.Brekne@grieg.uib.no">Richard Brekne</A> </DIV>
  <DIV style="FONT: 10pt arial"><B>To:</B> <A =
title=pianotech@ptg.org
  href="mailto:pianotech@ptg.org">pianotech@ptg.org</A> </DIV>
  <DIV style="FONT: 10pt arial"><B>Sent:</B> December 03, 2001 12:04 =
PM</DIV>
  <DIV style="FONT: 10pt arial"><B>Subject:</B> Re: Negative bearing
(long)</DIV>
  <DIV><FONT color=#000080 size=2></FONT><FONT color=#000080
  size=2></FONT><BR></DIV>
  <P>Been reading and weeding through and find much that is interesting, =
but
  this comment caught my eye and I must admit is confusing. I wrote =
about modal
  analysis a year and a half back and you came out and said it was =
basically
  useless in designing soundboards, since the conditions for measurement =
are
  different then the conditions for full strung, and if done full strung =
well
  the deed is already done so to speak... further you pointed out then =
that you
  meant that there was no reliable way of forcasting said =
changes.&nbsp;&nbsp;
  </P></BLOCKQUOTE>
<P dir=ltr><FONT color=#000080 size=2>OK. My previous answer was =
incomplete. But
you're taking what I said out of context. What I said was, "</FONT><FONT =

color=#000080 size=2>One of the problems I have with most of the =
testing I have
seen on the piano soundboard is that it was done on an unloaded board =
and is,
therefore, largely meaningless." This is some different than you are =
implying
above. It is my opinion that tests of this type are basically =
meaningless unless
they are done on soundboards installed in a real world piano, strung and =
loaded.
Remember, we're not just trying to figure out the specific =
characteristics of
the soundboard alone, but the entire, interactive system. No where do I =
preclude
the possibility of obtain useable results from pianos that are strung =
and at
pitch.</FONT></P>
<P dir=ltr><FONT color=#000080 size=2>The reason they are not =
generally done
this way is simple. It's very difficult to do. You need full access to =
the
soundboard and the plate is in the way on the top while the belly =
bracing is in
the way on the bottom. Therefore to conduct a meaningful test something =
is going
to have to go. Since it won't be the plate it will have to be the belly =
bracing.
Before everyone panics, most pianos won't fly into a million pieces if =
the belly
braces are removed. But it will be difficult and expensive. Hence, it's =
not
done.</FONT></P>
<P dir=ltr><FONT color=#000080 size=2></FONT>&nbsp;</P>
<BLOCKQUOTE dir=ltr
style="PADDING-RIGHT: 0px; PADDING-LEFT: 5px; MARGIN-LEFT: 5px; =
BORDER-LEFT: #000080 2px solid; MARGIN-RIGHT: 0px">
  <P>&gt; Hmmm.. In the section of the Wogram article entitled =
"Influence of
  <BR>&gt; string&nbsp;tension" He seems to be saying that the condition =
of an
  uloaded &gt; soundboard is&nbsp;not a problem. He says that the basic
  impedance curve &gt; and sound radiation&nbsp;curves remain basically =
the same
  and that only the &gt; lowest resonances are&nbsp;effected and that =
the effect
  is predictable <BR>&gt; enough to take into consideration. <BR>&gt; Is =
this
  outdated ?? </P></BLOCKQUOTE>
<P dir=ltr><FONT color=#000080 size=2>I don't know if it is =
outdated or not. I
disagreed with Mr Wogram's position on this when I first read that =
article and I
still do. My experience is different than his. I don't know enough of =
the
details of his work to have even the vaguest notion of what all might be =

different.</FONT>
<P dir=ltr><FONT color=#000080 size=2></FONT>&nbsp;
<BLOCKQUOTE dir=ltr
style="PADDING-RIGHT: 0px; PADDING-LEFT: 5px; MARGIN-LEFT: 5px; =
BORDER-LEFT: #000080 2px solid; MARGIN-RIGHT: 0px">
  <P>I consider modal analysis of the working soundboard to be a good =
first
  step. <BR>You know, like, "one small step for man...."
  <P>Del</P></BLOCKQUOTE>
<P dir=ltr><FONT color=#000080 size=2>I still believe this. It's =
not going to be
the final word, but it can certainly help us along the way.</FONT>
<P dir=ltr><FONT color=#000080 size=2></FONT>&nbsp;
<BLOCKQUOTE dir=ltr
style="PADDING-RIGHT: 0px; PADDING-LEFT: 5px; MARGIN-LEFT: 5px; =
BORDER-LEFT: #000080 2px solid; MARGIN-RIGHT: 0px">
  <P>Stephen Birkett wrote:&nbsp;&gt; <BR>&gt; I have my opinions about =
modal
  analysis (mentioned here once a <BR>&gt; while back)...that, at best, =
it can
  tell you that the soundboard is <BR>&gt; working as you already know =
that it
  is supposed to work. As a practical <BR>&gt; tool for design I have my =
doubts
  it will ever give anything, primarily <BR>&gt; because it treats the =
sb
  unloaded and in isolation from the interactions <BR>&gt; with the rest =
of the
  piano.</P></BLOCKQUOTE>
<P dir=ltr><FONT color=#000080 size=2>Well, as I said. In my =
opinion the
soundboard must be loaded with real world strings. None of the published =
tests I
have seen so far have been done this way.</FONT>
<P dir=ltr><FONT color=#000080 size=2>Del</FONT></P></BODY></HTML>