<!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.0 Transitional//EN">
<HTML><HEAD>
<META HTTP-EQUIV="Content-Type" CONTENT="text/html; =
charset=US-ASCII">
<TITLE>Message</TITLE>

<META content="MSHTML 6.00.2800.1400" name=GENERATOR>
<STYLE></STYLE>
</HEAD>
<BODY bgColor=#ffffff>
<DIV><SPAN class=840573206-24082004><FONT face="MS Sans =
Serif">Greetings
Barbara</FONT></SPAN></DIV>
<DIV><SPAN class=840573206-24082004><FONT
face="MS Sans Serif"></FONT></SPAN>&nbsp;</DIV>
<DIV><SPAN class=840573206-24082004><FONT face="MS Sans Serif">There =
is the
reality that the C5 fork sounds louder and is easier to hear&nbsp;than =
the A4
fork for some reason, but that may be due to my brand of forks.&nbsp; =
But since
musicians tune from A440 the piano tuner might like&nbsp;to have an A440 =
fork in
case the musicians ask for an a440 source.&nbsp;&nbsp; =
</FONT></SPAN></DIV>
<DIV><SPAN class=840573206-24082004><FONT
face="MS Sans Serif"></FONT></SPAN>&nbsp;</DIV>
<DIV><SPAN class=840573206-24082004><FONT face="MS Sans Serif">The =
debate
whether to tune the piano from a C fork or A fork&nbsp;&nbsp;might =
should be up
to the piano tuner, who knowing the musicians tune from an A has better =
reasons
to tune from C .&nbsp;&nbsp; The bottom line is the musicians approve, =
or rather
don't object.</FONT></SPAN></DIV>
<DIV><SPAN class=840573206-24082004><FONT face="MS Sans Serif">I =
would like to
form a support group for tuners who never get "respect" from the
musicians.&nbsp;&nbsp; Or a support group that gets support from tuners =
who
musicians rave about.&nbsp;&nbsp;&nbsp; as if&nbsp;!</FONT></SPAN></DIV>
<DIV><SPAN class=840573206-24082004><FONT face="MS Sans =
Serif">---ric
</FONT></SPAN></DIV>
<DIV><SPAN class=840573206-24082004><FONT
face="MS Sans Serif"></FONT></SPAN>&nbsp;</DIV>
<DIV><SPAN class=840573206-24082004><FONT face=Arial>
<P>"All truths are easy to understand once they are </P>
<P>discovered; the point is to discover them."</P>
<P>Galileo Galilei (1564-1642); Italian astronomer and
physicist.</P></FONT></SPAN></DIV>
<DIV></DIV>
<DIV><FONT face=Tahoma size=2><FONT face="MS Sans Serif"
size=3></FONT></FONT>&nbsp;</DIV>
<DIV><FONT face=Tahoma size=2>-----Original =
Message-----<BR><B>From:</B>
pianotech-bounces@ptg.org [mailto:pianotech-bounces@ptg.org] <B>On =
Behalf Of
</B>Barbara Richmond<BR><B>Sent:</B> Monday, August 23, 2004 12:11
PM<BR><B>To:</B> Pianotech<BR><B>Subject:</B> Re: Hearing
beats<BR><BR></DIV></FONT>
<BLOCKQUOTE dir=ltr
style="PADDING-LEFT: 5px; MARGIN-LEFT: 5px; BORDER-LEFT: #000000 2px =
solid; MARGIN-RIGHT: 0px">
  <DIV><FONT face=Arial size=2>Hi Ric,</FONT></DIV>
  <DIV><FONT face=Arial size=2></FONT>&nbsp;</DIV>
  <DIV><FONT face=Arial size=2>I never was taught to count beats =
either by my
  teacher in 1981.&nbsp; It was more, fast or slow or&nbsp;"the quality =
or
  characteristic" of the intervals.&nbsp; To top it off, I learned the =
F-F
  temperament setting 4ths &amp; 5ths and using 3rds, 6ths etc.&nbsp;as =
my
  tests.&nbsp; Gosh, should I include that I use a C fork?&nbsp; (Had my =
"A"
  there with me for the test.)&nbsp;&nbsp; I have a little joke going =
with a
  well-respected tech about forming a C-Forks Anonymous group.&nbsp;
  :-)&nbsp;</FONT></DIV>
  <DIV><FONT face=Arial size=2></FONT>&nbsp;</DIV>
  <DIV><FONT face=Arial size=2>Hi, my name is =
Barbara.........</FONT></DIV>
  <DIV>&nbsp;</DIV>
  <DIV>&nbsp;</DIV>
  <DIV>----- Original Message ----- </DIV>
  <BLOCKQUOTE dir=ltr
  style="PADDING-RIGHT: 0px; PADDING-LEFT: 5px; MARGIN-LEFT: 5px; =
BORDER-LEFT: #000000 2px solid; MARGIN-RIGHT: 0px">
    <DIV
    style="BACKGROUND: #e4e4e4; FONT: 10pt arial; font-color: =
black"><B>From:</B>
    <A title=remoody@midstatesd.net =
href="mailto:remoody@midstatesd.net">Richard
    Moody</A> </DIV>
    <DIV style="FONT: 10pt arial"><B>To:</B> <A =
title=pianotech@ptg.org
    href="mailto:pianotech@ptg.org">'Pianotech'</A> </DIV>
    <DIV style="FONT: 10pt arial"><B>Sent:</B> Sunday, August 22, 2004 =
11:06
    PM</DIV>
    <DIV style="FONT: 10pt arial"><B>Subject:</B> RE: Hearing =
beats</DIV>
    <DIV><BR></DIV>
    <DIV><SPAN class=770593706-22082004><FONT face="MS Sans Serif">I =
trained
    from aural tuners in the early 70's.&nbsp;&nbsp;&nbsp; I was told, =
"this
    third is too fast" or "this third is too slow" and this would be =
pointed out
    in playing a succession of 3rds either contiguous, but mostly =
chromatic
    within the temperament octave. &nbsp;&nbsp; The first test of =
temperament
    was how evenly &nbsp;the 3rds progressed chromatically.&nbsp;&nbsp; =
Then
    they went after the
5ths.&nbsp;&nbsp;</FONT></SPAN></DIV></BLOCKQUOTE></BLOCKQUOTE></BODY></H=
TML>