<!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.0 Transitional//EN">
<HTML><HEAD>
<META content="text/html; charset=iso-8859-1" =
http-equiv=Content-Type>
<META content="MSHTML 5.00.2614.3500" name=GENERATOR></HEAD>
<BODY bgColor=#ffffff>
<DIV><FONT size=2>Matthew.</FONT></DIV>
<DIV>&nbsp;</DIV>
<DIV><FONT size=2>Some people that HAVE NOT had lesson on the piano =
and are self
taught and have watch Jerry Lee Lewis types destroy pianos in concert =
think that
is the way to play -- judo chopping and holding the damper pedal down =
all the
time -- doesn't take long to destroy a piano that way.</FONT></DIV>
<DIV>&nbsp;</DIV>
<DIV><FONT size=2>Ken Gerler</FONT></DIV>
<BLOCKQUOTE
style="BORDER-LEFT: #000000 2px solid; MARGIN-LEFT: 5px; MARGIN-RIGHT: =
0px; PADDING-LEFT: 5px; PADDING-RIGHT: 0px">
  <DIV style="FONT: 10pt arial">----- Original Message ----- </DIV>
  <DIV
  style="BACKGROUND: #e4e4e4; FONT: 10pt arial; font-color: =
black"><B>From:</B>
  <A href="mailto:mtodd@pianotech88.com" =
title=mtodd@pianotech88.com>Matthew
  Todd</A> </DIV>
  <DIV style="FONT: 10pt arial"><B>To:</B> <A =
href="mailto:pianotech@ptg.org"
  title=pianotech@ptg.org>pianotech@ptg.org</A> </DIV>
  <DIV style="FONT: 10pt arial"><B>Sent:</B> Sunday, November 28, 1999 =
9:13
  AM</DIV>
  <DIV style="FONT: 10pt arial"><B>Subject:</B> Re: Wham Bang</DIV>
  <DIV><BR></DIV>Please, give me a differentiation on how to and how not =
to play
  the piano please?
  <P>PAT A RALPH wrote:
  <BLOCKQUOTE TYPE="CITE">
    <STYLE></STYLE>
    <FONT size=-1>Yes list,</FONT>&nbsp;<FONT size=-1>I was called =
several years
    ago to service a 6 month old Samick studio that had "a few broken" =
strings
    "that should be replaced under warrenty".&nbsp; When I got there, =
there were
    no less than 23 broken bass strings ALL at the upper bridge.&nbsp; =
Needless
    to say, I left the bill with the church and advised them to get a =
different
    musician or give "him" some lessons on how and how not to play the
    piano.</FONT>&nbsp;<FONT size=-1>Ken Gerler</FONT>&nbsp;
    <BLOCKQUOTE
    style="BORDER-LEFT: #000000 2px solid; MARGIN-LEFT: 5px; =
MARGIN-RIGHT: 0px; PADDING-LEFT: 5px; PADDING-RIGHT: 0px">
      <DIV style="FONT: 10pt arial">----- Original Message -----</DIV>
      <DIV
      style="BACKGROUND: #e4e4e4; FONT: 10pt arial; font-color: =
black"><B>From:</B>
      <A href="mailto:bholden@wave.co.nz" =
title=bholden@wave.co.nz>Brian
      Holden</A></DIV>
      <DIV style="FONT: 10pt arial"><B>To:</B> <A
      href="mailto:pianotech@ptg.org" =
title=pianotech@ptg.org>Pianotech
      Forum</A></DIV>
      <DIV style="FONT: 10pt arial"><B>Sent:</B> Wednesday, November =
24, 1999
      11:08 PM</DIV>
      <DIV style="FONT: 10pt arial"><B>Subject:</B> Wham =
Bang</DIV>&nbsp;<FONT
      color=#000000><FONT size=-1>I have been reading the comments =
regarding
      breaking strings and Gospel pianists.&nbsp; I cannot hold off my =
2c worth
      any longer.&nbsp; I have been servicing a Yamaha P2 at a school =
for about
      15 years.&nbsp; Up until about 5 years ago there was no problem, =
then
      almost overnight the bass strings started popping .&nbsp; I =
initially
      replaced them with hexicores, but eventually succumbed to putting =
on a
      brand new replacement set direct from the Yamaha suppliers.&nbsp; =
To my
      horror within a week one of <I>those </I>broke.&nbsp; We narrowed =
it down
      to a church group that had recently started hiring the hall, =
around the
      time that the problem initially started.&nbsp; Even then, I =
thought it was
      just a coincidence.&nbsp; The church group moved on and the =
problem
      stopped.&nbsp; They started meeting at another school and yes =
you've
      guessed it - strings started breaking on that piano
      too!</FONT></FONT>&nbsp;<FONT color=#000000><FONT size=-1>I =
found out that
      it was the <I>same pianist </I>in both cases and when I discreetly =
asked
      someone how loud he played, the answer was "hard - very =
hard".&nbsp; It
      transpired that he played a lot of chords and used excessive use =
of the
      accelerator (sustain pedal).&nbsp; Thank God he's now moved =
away.&nbsp;
      Another two pianos I do at other churches of similar type also =
suffer
      regularly breaking strings.&nbsp; Yes, I am convinced to the point =
of
      <I>knowing, </I>that the consequences of hard playing result in =
broken
      strings and that the problem is prevalent in Gospel type =
churches.&nbsp;
      My suggestion on more than one occasion to the Pastor is to have =
the plate
      passed around twice - once for the church and one for the piano
      repairs.&nbsp; Brian Holden</FONT></FONT>&nbsp;<FONT =
color=#000000><FONT
      size=-1>I could go on about the treble strings that I regularly =
have to
      replace on a new Yamaha U1 for a brilliant but heavy handed child =
prodigy,
      but I think of gone well over time
  =
already.</FONT></FONT></BLOCKQUOTE></BLOCKQUOTE></BLOCKQUOTE></BODY></HTM=
L>