<HTML><FONT FACE=arial,helvetica><FONT  SIZE=2 PTSIZE=10>TP,
<BR>
<BR>You get one of these occasionally, and you hope they never call again. &=
nbsp;Unlike your customer, the people I get who are so picky usually DON'T p=
lay the piano a lick, they just go up and down the keyboard one firmly-struc=
k note at a time, with one ear cocked to the piano. &nbsp;Because they don't=
 play or understand pianos a lick(usually), the problem is not well articula=
ted. &nbsp;
<BR>
<BR>Solving problems that actually exist can be difficult enough. &nbsp;Then=
 you get the exasperation of phantom noises. &nbsp;My sympathies!
<BR>
<BR>Dave Stahl
<BR>
<BR> In a message dated 2/6/04 5:06:14 PM Pacific Standard Time, Topperpiano=
@aol.com writes:
<BR>
<BR>
<BR><BLOCKQUOTE TYPE=CITE style="BORDER-LEFT: #0000ff 2px solid; MARGIN-=
LEFT: 5px; MARGIN-RIGHT: 0px; PADDING-LEFT: 5px">
<BR>Just thought I'd vent on a most perplexing service call today. &nbsp;Las=
t week I went to do a trouble shooting call for a local dealer. &nbsp;The cu=
stomer, who is a very accomplished pianist, had purchased a new very expensi=
ve piano. &nbsp;The customer only spoke very limited English. &nbsp;Other th=
an a few slightly wobbly unisons there was nothing really wrong with the pia=
no. &nbsp;The piano had been nicely prepped, was well regulated and voiced e=
venly. &nbsp;Last week I spent over an hour with the customer and could not =
discern one iota of what her complaint could possibly be. &nbsp;She would pl=
ay a note several times and say "sound." Then she would look at me as if to =
get assurance that I too heard the offending problem. &nbsp;Some of the note=
s that she objected to had the slightly off unisons so I cleaned up the tuni=
ng. &nbsp;This did not phase her. &nbsp;Finally I got some paper, took the f=
allboard off, pointed out the numbers on the keys and made a chart and asked=
 her to mark Like, Not Like on each key, hoping to see some similarity in th=
e likes and not likes. &nbsp;I also mentioned that if we could get someone w=
ho spoke English that it might go better. &nbsp;This week when I returned sh=
e indeed had a friend who spoke much better English. &nbsp;The chart was fil=
led with remarks like "Not beautiful, more exact, finish sooner, too over, e=
tc. &nbsp;After mUUUUUch discussion with the friend I discovered that her ma=
in complaints were the undamped high treble notes sustaining, some impact so=
unds of the hammer hitting the string in the top octave, and the dampers in =
the bass not cutting off rapidly enough on a very hard blow. &nbsp;There was=
 not one problem that did not fall squarely in the range of normalcy. &nbsp;=
I spent two hours trying to explain that there no dampers in the high treble=
 and that the dampers in the bass were not under performing and I voiced thr=
ee hammers in the top octave to see if that would eliminate some offending s=
ound. &nbsp;I left feeling very unsuccessful with no idea whether or not the=
 customer was appeased. &nbsp;She waived good-bye to me and had her friend t=
ell me that she would call the store and ask for me when she needed to have =
it tuned. &nbsp;Oh Boy! TP </BLOCKQUOTE>
<BR>
<BR></FONT></HTML>