<!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.0 Transitional//EN">
<HTML><HEAD>
<META http-equiv=Content-Type content="text/html; =
charset=iso-8859-1">
<META content="MSHTML 6.00.2716.2200" name=GENERATOR>
<STYLE></STYLE>
</HEAD>
<BODY bgColor=#ffffff>
<DIV><FONT face=Arial size=2>Ric, Duh, so al' I gotta do is =
stop&nbsp;da little
lights, right?&nbsp; (grin)</FONT></DIV>
<BLOCKQUOTE
style="PADDING-RIGHT: 0px; PADDING-LEFT: 5px; MARGIN-LEFT: 5px; =
BORDER-LEFT: #000000 2px solid; MARGIN-RIGHT: 0px">
  <DIV style="FONT: 10pt arial">----- Original Message ----- </DIV>
  <DIV
  style="BACKGROUND: #e4e4e4; FONT: 10pt arial; font-color: =
black"><B>From:</B>
  <A title=Richard.Brekne@grieg.uib.no
  href="mailto:Richard.Brekne@grieg.uib.no">Richard Brekne</A> </DIV>
  <DIV style="FONT: 10pt arial"><B>To:</B> <A =
title=pianotech@ptg.org
  href="mailto:pianotech@ptg.org">PTG</A> </DIV>
  <DIV style="FONT: 10pt arial"><B>Sent:</B> Saturday, August 17, 2002 =
8:47
  AM</DIV>
  <DIV style="FONT: 10pt arial"><B>Subject:</B> May the 4ths be with =
you</DIV>
  <DIV><BR></DIV>List. <BR><BR>The following is an except from appendix =
F of the
  SAT<BR>manual. It gives an explanation by Dr Sanderson that =
shows<BR>why David
  Anderson was "correct" about 4ths having the same<BR>slow beat rates, =
and why
  I was "correct" in stating that<BR>4ths should have a contiguous =
relationship
  as 3rds do.<BR><BR>"Two contiguous musical intervals are intervals =
that
  touch<BR>each other, in other words, share the note in the middle. =
<BR>Tests
  that use contiguous intervals are easy to learn and<BR>use, and tell =
the tuner
  explicitly which notes are at fault<BR>and what to do to correct
  them.<BR>Contiguous major thirds will beat in the ratio of four =
to<BR>five
  because the major third itself consists of two notes<BR>whose =
frequencies are
  in the ratio of four to five. <BR>Displacing any interval up the =
keyboard will
  speed it up<BR>theoretically in the ratio of the frequencies of the
  two<BR>root notes involved.&nbsp; Therefore two contiguous major
  thirds<BR>should beat in the ratio of four to five, two =
contiguous<BR>minor
  thirds in the ratio of five to six.Similarly, two<BR>contiguous =
fourths should
  beat in the ratio of three to four<BR>and two contiguous fifths in
  the<BR>ratio of two to three.&nbsp; However, on the piano =
this<BR>theoretical
  relationship holds well only for the major and<BR>minor&nbsp;
  thirds.&nbsp;&nbsp;&nbsp; The&nbsp; fourths&nbsp; and&nbsp; =
fifths&nbsp;
  are&nbsp; so <BR>strongly&nbsp; affected&nbsp; by&nbsp; =
inharmonicity&nbsp;
  that&nbsp; these <BR>contiguous intervals beat at almost the same
  speeds"<BR><BR><BR>Cheers !<BR><BR>Ricb</BLOCKQUOTE></BODY></HTML>