<!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.0 Transitional//EN">
<HTML><HEAD>
<META http-equiv=Content-Type content="text/html; charset=US-ASCII">
<META content="MSHTML 6.00.2900.2604" name=GENERATOR></HEAD>
<BODY id=role_body style="FONT-SIZE: 10pt; COLOR: #000000; FONT-FAMILY: =
Arial"
bottomMargin=7 leftMargin=7 topMargin=7 rightMargin=7><FONT id=rol=
e_document
face=Arial color=#000000 size=2>
<DIV>
<DIV>&nbsp; <FONT size=3>Barbara</FONT></DIV>
<DIV><FONT size=3>&nbsp; Well isn't it good to know the tonal pendulum is
swinging &amp; that quite a few of us are feeling it's breeze &amp;on the sa=
me
page here.: </FONT></DIV>
<DIV><FONT size=3>&nbsp;&nbsp;&nbsp; The tone issue is what pushed me out =
of
being a full time tuner &amp;&nbsp;farther and farther into rebuilding/ buil=
ding
&amp; finding &nbsp;my own tonal brand of piano restoration. I had to get aw=
ay
from all the clangers &amp; bangers coming from the pacific rim to preserve =
my
hearing/sanity.</FONT></DIV>
<DIV><FONT size=3>&nbsp;&nbsp; &nbsp;It started with the revelation that I=

really didn't enjoy the sound of most pianos I heard. This meant I had to le=
arn
to voice. Norman Neblett gave me my very first hands on voicing lesson in 19=
79
on a Yamaha CF. After that &nbsp;I was then armed &amp; dangerous. Promptly =
went
out &amp; applied Yamaha voivcing techniques to a set of old Steinway hammer=
s.
Well that didnt' work. So after I replaced that set ... for free, I decided
I&nbsp;had to learn a few more things.&nbsp; Oh well . It's been an awesome =
trip
&amp; I'm liking a lot of what I hear these days.</FONT></DIV>
<DIV><FONT size=3>&nbsp;Thanks for the encouragement!</FONT></DIV>
<DIV><FONT size=3>&nbsp; Dale</FONT></DIV>
<BLOCKQUOTE
style="PADDING-LEFT: 5px; MARGIN-LEFT: 5px; BORDER-LEFT: blue 2px solid"><=
FONT
  style="BACKGROUND-COLOR: transparent" face=Arial color=#000000 size=
=2>Very
  nice,&nbsp; Barb,<BR>You are one of the 'real' ones.<BR><BR>EAR<BR><BR><BR=
>On
  3-mrt-05, at 20:25, Barbara Richmond wrote:<BR><BR>&gt; Alan,<BR>&gt;
  &nbsp;<BR>&gt; Tone quality is&nbsp;always an interesting topic to me.&nbs=
p;
  I've gotten rid <BR>&gt; of&nbsp;a few&nbsp;recordings because I couldn't
  stand the voicing of the <BR>&gt; piano.&nbsp; One was of the 500,000th
  Steinway (I think), a lot of <BR>&gt; different artists playing.&nbsp; To =
me,
  it was a really glassy sounding <BR>&gt; instrument.&nbsp;&nbsp; I
  sold&nbsp;the CD&nbsp;to a faculty member.&nbsp;&nbsp;<BR>&gt; &nbsp;<BR>&=
gt;
  I'm not sure how I learned to hear the subtleties and form my opinion <BR>=
&gt;
  of piano tone.&nbsp; But I did practice voicing every chance I had, <BR>&g=
t;
  starting with evening up notes on the pianos I tuned.&nbsp; Are you a <BR>=
&gt;
  pianist?&nbsp;&nbsp;As a pianist, I&nbsp;am always&nbsp;looking for&nbsp;t=
he
  greatest spectrum <BR>&gt; of tone color available.&nbsp; When
  I'm&nbsp;playing, I feel like the piano&nbsp;IS <BR>&gt; the orchestra, an=
d I
  want to be able to&nbsp;produce as many different <BR>&gt;
  voices&nbsp;possible.&nbsp;<BR>&gt; &nbsp;<BR>&gt;
  Recently&nbsp;I&nbsp;serviced the home piano (Steinway B) for a university=

  <BR>&gt; professor (of piano).&nbsp;&nbsp;When I was at his house he said
  something&nbsp;to <BR><BR>&gt; the effect that he didn't want "that generi=
c
  Steinway voicing."&nbsp; Let <BR>&gt; me explain that I've&nbsp;often felt=

  like I'm in minority because it seems <BR>&gt; no matter where I go, so ma=
ny
  of the pianos (not just Steinways) are <BR>&gt; way too bright--for my tas=
te,
  anyway.&nbsp; I can&nbsp;produce that raucous kind <BR>&gt; of voicing if =
I
  have to, but I don't like it and I don't like to have <BR>&gt; to tune
  it.&nbsp; If given artistic freedom, I go for a broad sound--not <BR>&gt; =
too
  bright (but capable of being bright) and not&nbsp;so mellow to rob <BR>&gt=
;
  power.&nbsp; In fact, at one time I had doubted my voicing strategy (only
  <BR>&gt; because it seemed to be different than so much of what I've heard=
 out
  <BR>&gt; there), until I got&nbsp;the e-mail from the professor&nbsp;askin=
g
  me&nbsp;to service <BR>&gt; his piano.&nbsp;&nbsp;I'll quote the line that=

  made me want to do cartwheels:<BR>&gt; &nbsp;<BR>&gt; "I have greatest
  admiration for your ability to bring out the highest <BR>&gt; artistic
  potential in pianos."<BR>&gt; &nbsp;<BR>&gt; Well, I'm not sure I actually=
 do,
  but, golly, I'm going to save that <BR>&gt; one!&nbsp;&nbsp;A little
  affirmation at the right time can work marvels for a <BR>&gt; person.&nbsp=
;
  OK, I'll stay the course, I'll stick to my ideals.<BR>&gt; &nbsp;<BR>&gt; =
Go
  for it, man!<BR>&gt; &nbsp;<BR>&gt; Barbara Richmond<BR>&gt; &nbsp;<BR>&gt=
;
  &nbsp;<BR>&gt; &nbsp;</FONT></BLOCKQUOTE></DIV>
<DIV></DIV>
<DIV>&nbsp;</DIV></FONT></BODY></HTML>