<HTML><FONT FACE=arial,helvetica><FONT  SIZE=2 FAMILY="SANSSERIF" FACE="Arial" LANG="0">In a message dated 10/18/02 10:35:23 AM Central Daylight Time, pianotuna@accesscomm.ca writes:<BR>
<BR>
<BR>
<BLOCKQUOTE TYPE=CITE style="BORDER-LEFT: #0000ff 2px solid; MARGIN-LEFT: 5px; MARGIN-RIGHT: 0px; PADDING-LEFT: 5px">Hi Bill,<BR>
<BR>
It sounds as if you still need to refine the directions to create results<BR>
that can be independantly duplicated by others. Too bad that as a creator<BR>
your emotions run so high.<BR>
</BLOCKQUOTE><BR>
<BR>
This is one post of yours I will respond to.&nbsp; I think you're right but it becomes very complex.&nbsp; I have often thought I should write a supplement to the instructions the way there are "line by line" instructions to the instructions on our wonderful tax forms.&nbsp; That is to say, what you do when the theoretical procedure doesn't quite work.<BR>
<BR>
I am pleased, after all, that I do now have the theoretical model because it permits those who want to use the correction figures to do so but it also gives me a better basis from which to make alterations when I need to.<BR>
<BR>
As for emotions, they are nearly as volatile as many people seem to think.&nbsp; Thanks for the suggestion and interest, I'll have to think about it.<BR>
 <BR>
Bill Bremmer RPT<BR>
Madison, Wisconsin<BR>
<A HREF="http://www.billbremmer.com/">Click here: -=w w w . b i l l b r e m m e r . c o m =-</A> </FONT><FONT  COLOR="#0f0f0f" style="BACKGROUND-COLOR: #fffffe" SIZE=2 FAMILY="SANSSERIF" FACE="Arial" LANG="0"><BR>
<BR>
<BR>
</FONT></HTML>