<!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.0 Transitional//EN">
<html>

<head>
<META HTTP-EQUIV="Content-Type" CONTENT="text/html; =
charset=us-ascii">


<meta name=Generator content="Microsoft Word 10 (filtered)">

<style>
<!--
 /* Font Definitions */
 @font-face
        {font-family:Tahoma;
        panose-1:2 11 6 4 3 5 4 4 2 4;}
 /* Style Definitions */
 p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal
        {margin:0in;
        margin-bottom:.0001pt;
        font-size:12.0pt;
        font-family:"Times New Roman";}
a:link, span.MsoHyperlink
        {color:blue;
        text-decoration:underline;}
a:visited, span.MsoHyperlinkFollowed
        {color:blue;
        text-decoration:underline;}
span.EmailStyle17
        {font-family:Arial;
        color:navy;}
@page Section1
        {size:8.5in 11.0in;
        margin:1.0in 1.25in 1.0in 1.25in;}
div.Section1
        {page:Section1;}
-->
</style>

</head>

<body bgcolor=white lang=EN-US link=blue vlink=blue>

<div class=Section1>

<p class=MsoNormal><font size=2 color=navy face=Arial><span =
style='font-size:
10.0pt;font-family:Arial;color:navy'>Kevin, I agree completely.&nbsp; =
Since my last
email was the one quoted, I&#8217;m assuming you were responding to =
me.&nbsp; I was
simply making a joke to the previous email.&nbsp; Dave said &#8220;How =
many can tune
without an electronic device&#8221;, and I was sarcastically flipping =
the
question around to mean it&#8217;s opposite.&nbsp; Sorry for the =
confusion.&nbsp; I
listen to intervals constantly to make sure my machine is a tool, and =
not a tuner.&nbsp;
I&#8217;m a firm believer in tuners learning the fundamentals of tuning =
before
relying on an ETD.</span></font></p>

<p class=MsoNormal><font size=2 color=navy face=Arial><span =
style='font-size:
10.0pt;font-family:Arial;color:navy'>&nbsp;</span></font></p>

<p class=MsoNormal><font size=2 color=navy face=Arial><span =
style='font-size:
10.0pt;font-family:Arial;color:navy'>Jonathan Finger =
RPT</span></font></p>

<p class=MsoNormal><font size=2 color=navy face=Arial><span =
style='font-size:
10.0pt;font-family:Arial;color:navy'>&nbsp;</span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:.5in'><font size=2 =
face=Tahoma><span
style='font-size:10.0pt;font-family:Tahoma'>-----Original =
Message-----<br>
<b><span style='font-weight:bold'>From:</span></b> =
pianotech-bounces@ptg.org
[mailto:pianotech-bounces@ptg.org] <b><span =
style='font-weight:bold'>On Behalf
Of </span></b>Kevin E. Ramsey<br>
<b><span style='font-weight:bold'>Sent:</span></b> Monday, March 31, =
2003 7:41
PM<br>
<b><span style='font-weight:bold'>To:</span></b> Pianotech<br>
<b><span style='font-weight:bold'>Subject:</span></b> Re: Relevant OT =
(?) was -
Computer clock</span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-left:.5in'><font size=3 =
face="Times New Roman"><span
style='font-size:12.0pt'>&nbsp;</span></font></p>

<div>

<p class=MsoNormal style='margin-left:.5in'><font size=2 =
face=Arial><span
style='font-size:10.0pt;font-family:Arial'>Jonathan, Dave, et =
al,,,,,,,,&nbsp;
I would like to think that having an ETD &quot;go down&quot; would not =
inhibit
any piano technician from continuing in his work. It might be a little =
more
like &quot;work&quot;, but if you really can't do it without the =
machine, then
you need a little more education in the tuning art. </span></font></p>

</div>

<div>

<p class=MsoNormal style='margin-left:.5in'><font size=2 =
face=Arial><span
style='font-size:10.0pt;font-family:Arial'>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Even if =
I'm using
my Accutuner, I'm still listening to intervals as I go. I know I see a =
lot of
people who aren't doing that. I think it was David Love, wasn't it, who =
said
that all his fourths beat about the same?&nbsp; I've been checking this, =
and
yes, you can get a very lovely result with this amount of stretch. Even =
if you
use a machine, one of the last things I do before leaving the piano is =
to check
the seventeenths for smooth progression, any notes that have
&quot;slipped&quot; will stick out like a sore thumb.&nbsp; =
</span></font></p>

</div>

<div>

<p class=MsoNormal style='margin-left:.5in'><font size=3 =
face="Times New Roman"><span
style='font-size:12.0pt'>&nbsp;</span></font></p>

</div>

<div>

<p class=MsoNormal style='margin-left:.5in'><font size=2 =
face=Arial><span
style='font-size:10.0pt;font-family:Arial'>&nbsp;&nbsp;&nbsp; And of =
course,
the RPT exam is only a minimum of what is expected of someone who wished =
to
attain that level in our field, there's a lot more work to do later, if =
your
desire is to improve.</span></font></p>

</div>

<div>

<p class=MsoNormal style='margin-left:.5in'><font size=3 =
face="Times New Roman"><span
style='font-size:12.0pt'>&nbsp;</span></font></p>

</div>

<div>

<p class=MsoNormal style='margin-left:.5in'><font size=2 =
face=Arial><span
style='font-size:10.0pt;font-family:Arial'>Just my 2 cents, =
</span></font></p>

</div>

<div>

<p class=MsoNormal style='margin-left:.5in'><font size=2 =
face=Arial><span
style='font-size:10.0pt;font-family:Arial'>Kevin. </span></font></p>

</div>

<div>

<p class=MsoNormal style='margin-left:.5in'><font size=3 =
face="Times New Roman"><span
style='font-size:12.0pt'>&nbsp;</span></font></p>

</div>

<div>

<p class=MsoNormal style='margin-left:.5in'><font size=3 =
face="Times New Roman"><span
style='font-size:12.0pt'>&nbsp;</span></font></p>

</div>

<div>

<p class=MsoNormal style='margin-left:.5in'><font size=3 =
face="Times New Roman"><span
style='font-size:12.0pt'>&nbsp;</span></font></p>

</div>

<div>

<p class=MsoNormal style='margin-left:.5in'><font size=3 =
face="Times New Roman"><span
style='font-size:12.0pt'>&nbsp;</span></font></p>

</div>

<div>

<p class=MsoNormal style='margin-left:.5in'><font size=3 =
face="Times New Roman"><span
style='font-size:12.0pt'>&nbsp;</span></font></p>

</div>

<blockquote style='border:none;border-left:solid black =
1.5pt;padding:0in 0in 0in 4.0pt;
margin-left:3.75pt;margin-top:5.0pt;margin-right:0in;margin-bottom:5.0pt'=
>

<p class=MsoNormal style='margin-left:.5in'><font size=3 =
face="Times New Roman"><span
style='font-size:12.0pt'>Dave, that's a good question.<br>
I had heard that aural tuning was getting worse and worse...Are =
aural<br>
tuners finally bad enough that we need to ask that question?&nbsp; =
*nudge<br>
nudge, wink wink*<br>
<br>
<br>
Jonathan Finger RPT<br>
<br>
-----Original Message-----<br>
From: <a =
href="mailto:pianotech-bounces@ptg.org">pianotech-bounces@ptg.org</a>
[mailto:pianotech-bounces@ptg.org] On<br>
Behalf Of Dave Davis<br>
Sent: Sunday, March 30, 2003 10:50 PM<br>
To: Kevin E. Ramsey; Pianotech<br>
Subject: Relevant OT (?) was - Computer clock<br>
<br>
Kevin,<br>
You forgot the ever present &quot;how many can tune without<br>
the Electronic Tuning Device&quot;<br>
<br>
Still learning that one,<br>
<br>
Dave Davis<br>
Renton, WA<br>
<br>
--- &quot;Kevin E. Ramsey&quot; &lt;<a =
href="mailto:kevin.e.ramsey@cox.net">kevin.e.ramsey@cox.net</a>&gt;
wrote:<br>
&gt;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; what happens when the GPS system goes =
down?&nbsp;
How<br>
many pilot/navigators can actually plot a course with<br>
a sextant?&nbsp; Or how many people can do advanced math<br>
without calculators???<br>
&gt;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Scary, when you think about it.....<br>
&gt; Kevin E. Ramsey, RPT&nbsp; </span></font></p>

</blockquote>

</div>

</body>

</html>