<!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.0 Transitional//EN">
<HTML><HEAD>
<META http-equiv=Content-Type content="text/html; =
charset=iso-8859-1">
<META content="MSHTML 6.00.2900.2523" name=GENERATOR>
<STYLE></STYLE>
</HEAD>
<BODY bgColor=#ffffff>
<DIV>Hello Terry, I'm sure someone is going to lash you for running down =
the
spinet. Too bad. I have seen this several times and believe me I stick =
my nose
right in their business and explain what I believe to be the =
facts.&nbsp;Most of
the &nbsp;time something has been done to move the student up to a =
better
instrument. Should we speak out in a positive informative manner in =
these cases?
Darn Right. Rich</DIV>
<DIV>Richard Oliver Snelson<BR></DIV>
<BLOCKQUOTE dir=ltr
style="PADDING-RIGHT: 0px; PADDING-LEFT: 5px; MARGIN-LEFT: 5px; =
BORDER-LEFT: #000000 2px solid; MARGIN-RIGHT: 0px">
  <DIV style="FONT: 10pt arial">----- Original Message ----- </DIV>
  <DIV
  style="BACKGROUND: #e4e4e4; FONT: 10pt arial; font-color: =
black"><B>From:</B>
  <A title=terry@farrellpiano.com =
href="mailto:terry@farrellpiano.com">Terry</A>
  </DIV>
  <DIV style="FONT: 10pt arial"><B>To:</B> <A =
title=pianotech@ptg.org
  href="mailto:pianotech@ptg.org">pianotech@ptg.org</A> </DIV>
  <DIV style="FONT: 10pt arial"><B>Sent:</B> Friday, December 24, 2004 =
7:45
  AM</DIV>
  <DIV style="FONT: 10pt arial"><B>Subject:</B> Bad Student Piano =
Insight</DIV>
  <DIV><BR></DIV>
  <DIV><FONT face=Arial size=2>No doubt many of you have run across =
this
  situation before. This is about the third or fourth time I have seen =
such an
  extreme example of a student playing on a bad (major understatement) =
piano.
  This is the same family that asked me to find a nice used piano for =
them (see
  my other recent post).</FONT></DIV>
  <DIV><FONT face=Arial size=2></FONT>&nbsp;</DIV>
  <DIV><FONT face=Arial size=2>First time appointment with this =
family. Below
  are the grizzly facts.</FONT></DIV>
  <DIV><FONT face=Arial size=2>- 1950 Gulbranson spinet</FONT></DIV>
  <DIV><FONT face=Arial size=2>- typical worn 55-year-old cheap
  piano</FONT></DIV>
  <DIV><FONT face=Arial size=2>- 90 cents flat and, of course, way, =
way out of
  tune</FONT></DIV>
  <DIV><FONT face=Arial size=2>- reason they called piano tuner: =
plastic elbow
  on G5 broke</FONT></DIV>
  <DIV><FONT face=Arial size=2>- sustain pedal hasn't worked for =
months (ever
  since the flood)</FONT></DIV>
  <DIV><FONT face=Arial size=2>- Grandma gave them her treasured
  Gulbranson</FONT></DIV>
  <DIV><FONT face=Arial size=2>- student is 13 years old and has =
been taking
  lessons for six years</FONT></DIV>
  <DIV><FONT face=Arial size=2></FONT>&nbsp;</DIV>
  <DIV><FONT face=Arial size=2>Yes, for six years, this little girl =
has been
  practicing on this out-of-whack junker! And just for the record, there =
is no
  doubt these folks have disposable income to spare. But I did gain some =
insight
  into this situation from talking with the dad. He knows absolutely =
nothing
  about pianos (and stated so). His mother gave him the piano for the =
daughter
  to play and told him that it was a very high quality ("the best" she =
said)
  piano in excellent condition (they don't wear out, do they?). I am =
absolutely
  convinced that the guy really thought he was providing his daughter =
with a
  top-notch instrument that she could excel with. She wasn't playing it =
because
  daddy was cheap.</FONT></DIV>
  <DIV><FONT face=Arial size=2></FONT>&nbsp;</DIV>
  <DIV><FONT face=Arial size=2>As soon as I explained to him that in =
reality it
  was a medium quality piano 50 years ago, but is now worn out, and a =
spinet is
  far from optimal for a intermediate student, he readily agreed that he =
should
  ditch the piano and we started talking about how to shop for a =
replacement. He
  was instantly ready to upgrade. The information I gave him about his =
piano was
  completely brand-new stuff for him.</FONT></DIV>
  <DIV><FONT face=Arial size=2></FONT>&nbsp;</DIV>
  <DIV><FONT face=Arial size=2>I just thought I'd share that because =
it was a
  new experience for me. Previously, in these situations, I had assumed =
the
  parents were simply horrible people. Maybe not =
always.....</FONT></DIV>
  <DIV><FONT face=Arial size=2></FONT>&nbsp;</DIV>
  <DIV><FONT face=Arial size=2>One question remains&nbsp;though: why =
hadn't her
  piano teacher of six years said anything to the parents about the
  piano?</FONT></DIV>
  <DIV><FONT face=Arial size=2></FONT>&nbsp;</DIV>
  <DIV><FONT face=Arial size=2>Terry
Farrell</FONT></DIV></BLOCKQUOTE></BODY></HTML>